根据提示用英语写一段文字,简要介绍一下中国的国宝(national treasure)—大熊猫,词数70-80。产地:中国四川、陕西等省份(province)体

根据提示用英语写一段文字,简要介绍一下中国的国宝(national treasure)—大熊猫,词数70-80。产地:中国四川、陕西等省份(province)体

题型:不详难度:来源:
根据提示用英语写一段文字,简要介绍一下中国的国宝(national treasure)—大熊猫,词数70-80。
产地:中国四川、陕西等省份(province)
体貌特征:黑白相间皮毛,大眼睛,圆耳朵,身体虽胖但动作敏捷(move quickly),非常招人喜爱。
爱好:最喜欢吃竹子,会爬树、游泳。
寿命:一般20-25年。
数量:现仅存1000只左右,我们必须尽力保护好它们。
答案

解析

试题分析:这是一篇给材料作文,要求写一篇介绍大熊猫的说明文,通过阅读材料可知这篇短文主要使用的人称就是第一人称,时态为一般现在时态,这方面需要注意的问题比较少。动笔前可以按照材料内容列出简单提纲,写出关键单词。写作中注意语义通顺,符合逻辑关系。上下文之间可以适当使用连接词。
点评:做英语书面表达时,只要注意认真审题,分析体裁,确定时态;分析内容要点,列出一些基本词汇及词组;注意表达的条理性,用好连接词;为丰富文章的文采,可以多用一些复合句。最后,注意不要犯语法、句法以及搭配性错误,写好后多读多修改,我想一定会写出满意的文章来。
举一反三
据报道,中学生的身体素质有所下降,这一情况已经引起全社会的关注和教育部门的高度重视。“Exercise one hour a day, keep illness away”是某中学关于青少年(teenagers)体育锻炼的宣传标语。请根据下面的要点和要求,用英语写一篇短文,80词左右。
要点:
1. 锻炼身体的好处:strong, healthy,energetic(有活力的).
2. 锻炼身体的方式:ball games,running,swimming.
3.请谈谈你对学校开展体育锻炼的看法或建议。(至少写两点)
要求:内容必须包括以上要点,可适当发挥。
Health is very important to us teenagers. ______________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
根据下表内容, 以“How happy they are!”为题, 用英语写一篇短文, 词数50-70.
时间
今天: 六月一日——儿童节
天气
晴朗
地点
中山公园(the Zhongshan Park)
人物
公园里有我和父母, 还有很多孩子, 一些老人, 一些年轻人
事件
几个女孩在玩游戏, 几个男孩子在照相, 一些年轻人在打篮球, 那边树下有几个老人, 其中两个在下象棋,别的在观看.
提示: 在表格内容的基础上, 可以发挥想像, 适当扩展.
How Happy They Are!
                                                 
                                               
                                               
                                               
题型:不详难度:| 查看答案
外出旅游是现代人主要休闲方式之一,你一定有过一次难忘的旅游经历吧。请你以“My wonderful trip to _____” 为题,写一篇80~120词的文章。字迹不清、字数不足或超过,酌情扣分。要求:1、有具体内容;2、有思想感情;3、不出现个人真实信息。
My Wonderful Trip to __________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
_______________________________________________________________________________
题型:不详难度:| 查看答案
书面表达(10分)
我校将举办校园健康小达人活动,要求参加者在表演节目前用英语介绍:
1.自己及健康的生活方式;2.所穿的服饰。
七(3)班的李霞想要参加这次活动,请你用以下信息为李霞写一篇演讲稿。可以参考以下的信息:
外貌:个子不是很高,但看起来健康;
生活方式健康:妈妈告诉她身体健康很重要,常给她做健康的饭菜,并且要求她每天锻炼半个小时,因此她通常步行上学;
衣着:喜欢穿色彩艳丽的衣服,今天穿了灰色和红色相间的毛衣,认为灰色的短裙和红色的长筒皮靴很配这件毛衣。
要求:1.不要逐句翻译,可根据演讲的需要作适当的发挥;2.语法正确,书写认真,词数不少于80(开头已给出,不计在其内)。
Good afternoon, teachers and friends! Glad to be here with you.                     
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
                                                                             
题型:不详难度:| 查看答案
书面表达(15分)
假设你是Tony根据提示语写一篇自我介绍,包括姓名、年龄、班级、国籍、家庭成员及职业和喜欢的颜色和食物,词数80词左右。(要求用上所有提示语)
提示语:Tony,  13 years old,  Class 4,  Grade 1,  England,  father, teacher,  school,  mother,
doctor,  brother,  driver,  favorite,  blue,  vegetable
                               
                                                                                        
                                                                                        
                                                                                        
题型:不详难度:| 查看答案
最新试题
热门考点

超级试练试题库

© 2017-2019 超级试练试题库,All Rights Reserved.