根据汉语提示,完成短文,要求要点全面、语句通顺、有逻辑性,单词数为70字左右。刘梅是我的好朋友。她富有幽默感,从不说别人的坏话。她擅长运动。她认为滑雪不如潜水危
题型:不详难度:来源:
根据汉语提示,完成短文,要求要点全面、语句通顺、有逻辑性,单词数为70字左右。刘梅是我的好朋友。她富有幽默感,从不说别人的坏话。她擅长运动。她认为滑雪不如潜水危险。她有一个名叫Lucy 的笔友。Lucy 是一个十二年级的毕业生。刘梅的学校生活和Lucy 的大不相同。上星期,刘梅参观了世界公园。她看到了来自全世界一百多个名胜古迹. |
答案
Liu Mei is my good friend. She has a good sense of humour. She never says a bad word about anyone. She is good at sports. She thinks skiing is less dangerous than diving.She has a penfriend named Lucy. Lucy is a senior in 12th grade. Liu Mei’s school life is quite different from Lucy’s. Last week, Liu Mei visited the World Park. She saw over a hundred places of interest from all over the world. |
解析
试题分析:本题是写一篇我最好的朋友刘梅有关情况的书面表达,根据提示信息我们可以从刘梅的性格特征,刘梅的爱好,刘梅的笔友,刘梅的生活等方面介绍介绍刘梅,介绍时应注意主要使用单数第三人称,在介绍过去旅行事件时应使用一般过去时。在写本题时,除了注意时态的变化,也要注意语言的准确性和连贯性。 点评:在写本话题时,注意不同时态的使用,在介绍一般的情况应使用一般现在时,注意单数第三人称的使用,在介绍过去的事件时应该使用一般过去时,同时也要注意语言的准确性和连贯性,尽量使用正确的词汇和句子,提高写作的质量。 |
举一反三
假如你是一名初三学生李平,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列要点,用英语写完这封信。 1.去年刚随父母来到无锡,在这里没有可以交谈的亲密朋友。 2.父母很忙,没时间和我交流。 3.对我很严格, 只关心我的分数。 4.我没信心,考试总使我感到很有压力。 5.我不知道……我希望…… 注意:1. 第5点用2--3句话展开,作合理发挥; 2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词总数。 Dear Sigmund Friend, I’m a Grade 9 student. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ I hope to hear from you soon. Yours, Li Ping |
请根据以上短语,选择不少于两种习惯,并结合自身经历与感受用英语写一篇短文,介绍一些好的学习或生活习惯。 要求:1.词数:80左右(不包括文中已给出的部分)。 2.条理清楚,语义连贯,句式规范,字迹工整。 3.文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。 Dear classmates, It is very important for us to have a good habit _______________________________________________________________________________ |
暑假即将来临,某校学生会打算在假期举行为贫困地区和受灾地区的孩子们奉献爱心的活动。请你用英语写一封倡议书,号召同学们用力所能及的方式伸出援助之手,奉献自己的爱心。 要求: 1、文中应包含:至少两种帮助方式:这样做的目的和意义。 2、字数80~800;短文的开头已给出,不计入总词数。 Dear schoolmates, While we are sitting in our bright classroom, remember there are lots of children in the poor and disaster areas needing our help badly. Summer vacation is coming. Let’s do something to help them. As students, ___________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _____________________________________________________ Student’s Union June 13, 2008 |
书面表达(满分20分) 假如你是Simon,请你写一封信给你的笔友Peter,告诉他你的问题,并且向他请求帮助。 提示:1.喜欢交朋友,经常花很多时间在网上聊天。 2. 喜欢踢足球,经常呆在外面很晚才回家,认为父母要求严格。 3. 不能按时交作业,不时感到有压力。 4. 父母和老师不喜欢这样,并认为花太多时间在玩上是不明智的。 注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯; 2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数; 3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名; |
书面表达 (本大题共10分) 假如你是Daniel, 请根据提示用英语写一封电子邮件给你的笔友Kitty,向她倾诉你的烦恼,并向她请求帮助。 提示: 1. 父母对你很严格,不允许下午6点后在外面玩。 2. 着迷于网上聊天,并花很多时间聊天,所以…… 3. 父母很生气,想要你放弃这个爱好。 4. 你经常感到有压力,陷入困境。 5. 希望得到建议。 注意: 1. 信的内容必须包含所有内容要点,要求语句通顺、意思连贯; 2. 第2点提示中后果部分用2到3句展开合理想象; 3. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词数。 Dear Kitty, How time flies! I haven’t seen you for a long time. ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Best wishes. Yours, Daniel |
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