A.)根据以下内容写一份书面通知。内容提要:我校蒋邀请美籍教师史密斯先生来举办一场英语讲座。地点:学校礼堂;时间:星期五下午2点钟; 参加对象:全体九年级学生。
题型:不详难度:来源:
A.)根据以下内容写一份书面通知。 内容提要:我校蒋邀请美籍教师史密斯先生来举办一场英语讲座。地点:学校礼堂;时间:星期五下午2点钟; 参加对象:全体九年级学生。 要求:注意通知的格式;词数:40左右 ___________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
答案
|
解析
试题分析:本题是写一则通知,所以应注意通知的格式。说明讲座的内容,时间,地点和参加人员。书写时应注意句子的逻辑表达,不能死板的将时间地点专门提出,可以与内容一起说明。如我们可以这样说“我们于星期五下午两点在学校礼堂,邀请美籍教师史密斯先生来举办一场英语讲座,希望九年级的学生参加。” 点评:对于通知首先应该注意格式,然后说清楚通知的内容,时间,地点和参加人员,有时还包括注意事项等。书写时,不能随意加以拓展。 |
举一反三
书面表达(共20分) 上周,你班以“告别陋习,走向文明”为主题进行了一次班会活动。通过活动,同学们收获很大,尤其是李华同学进步最快。请你根据表格内容以“Li Hua’s Changes”写一篇关于李华!的短文;倡导大家都向李华同学学习。 要求: 1.语句通顺,语法正确,字数80词左右。 2.文中不能出现自己的姓名和所在学校名
过去表现
| 现在表现
| 经常上学迟到
| 准时到校
| 乱扔垃圾
| 帮助清洁校园
| 经常玩电脑游戏
| 积极参加学校的各种活动
| 经常不完成作业
| 上课认真,作业认真
| 不爱和同学说话
| 与别人相处融洽
| Li Hua’s Changes __________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ _________________________________________________________________________________ |
书面表达(共15分) (A).请给关于保护环境提两点合理化建议 (5分) 小题1: 小题2: |
假如你是第二中学的一名初三学生刘红,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列表格中所列的信息,写完这封信。
姓 名
| 刘 红
| 星 座
| Gemini
| 最喜爱的颜色
| blue, yellow
| 存在问题
| 父母管得很紧,几乎没有时间玩; 迷恋上网聊天,经常晚回家,不能准时交作业; 学习成绩下降,父母要求你放弃上网,为此很苦恼。
| 目前需求
| 希望得到建议
| 注意: 1.词数100左右。信的开头和结尾已写好,不计入总词数。 2.信中须包括所有内容要点,不要逐词翻译,可适当发挥,使语句通顺,意思连贯,符合逻辑。 Dear Sigmund Friend, _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ Best wishes! Yours, Liu Hong |
根据汉语提示,完成短文,要求要点全面、语句通顺、有逻辑性,单词数为70字左右。刘梅是我的好朋友。她富有幽默感,从不说别人的坏话。她擅长运动。她认为滑雪不如潜水危险。她有一个名叫Lucy 的笔友。Lucy 是一个十二年级的毕业生。刘梅的学校生活和Lucy 的大不相同。上星期,刘梅参观了世界公园。她看到了来自全世界一百多个名胜古迹. |
假如你是一名初三学生李平,你要写一封信给青少年专家Sigmund Friend,告诉他你遇到的问题,并请求帮助。请根据下列要点,用英语写完这封信。 1.去年刚随父母来到无锡,在这里没有可以交谈的亲密朋友。 2.父母很忙,没时间和我交流。 3.对我很严格, 只关心我的分数。 4.我没信心,考试总使我感到很有压力。 5.我不知道……我希望…… 注意:1. 第5点用2--3句话展开,作合理发挥; 2. 词数80个左右,信的开头和结尾已给出,不计入词总数。 Dear Sigmund Friend, I’m a Grade 9 student. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ I hope to hear from you soon. Yours, Li Ping |
最新试题
热门考点