今天是星期天,天气晴朗又暖和,现在已经是中午时分了,你和你的家人---爸爸、妈妈还有一个妹妹,正各自做着自己的事情。请试着用进行时态描述一下,不少于60字。开头
题型:不详难度:来源:
今天是星期天,天气晴朗又暖和,现在已经是中午时分了,你和你的家人---爸爸、妈妈还有一个妹妹,正各自做着自己的事情。请试着用进行时态描述一下,不少于60字。开头如下: It’sSundaytoday._______________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ |
答案
(略) |
解析
试题分析:本文属于记叙文。描写自己家人正在做的事情,审题时注意本文使用现在进行时。上下文意思连贯,符合逻辑关系,尽量使用自己熟悉的单词句式,同时也要注意使用高级词汇和高级句型使文章显得更有档次。写作的时候要注意要点的全覆盖,不能有遗漏或省略。 |
举一反三
你在多年的学习和生活中,一定交了不少的好朋友,留下了许多美好的回忆吧!请以“My best friend Tom/Mary”为题,写一篇100词左右的短文,介绍一下你最要好的朋友,男生姓名统一用Tom,女生姓名统一用Mary代替。 内容要求: 1.他/她的外貌特征和个性特征; 2.你们一起经历的一件你印象特别深刻的事情; 3.你对他/她以及这件事情的评价; 4.文中不得出现真实人名和校名等相关信息。 |
假如你叫Lin Fen , 你的笔友Jack下学期即将到你们学校就读。他很喜欢他的新学校, 但是有点担心自己不能很好地与同学们相处。他很想在新学校里交一些新朋友,但又不知道该怎 么做。请根据以下提示给Jack写封信,把同学们的好建议告诉他,并希望他在你们学校里过得 愉快。 (1)向同学们问好; (2)与别人友好地相处;(3)帮助同学学习英语; (4)积极参加一些学校活动,比如艺术节、篮球赛……等;(5)…… 注意: 词数80个左右(不含已提供的开头); 短文中不能出现真实的学校、班级和姓名。 参考词汇:say hello to ; get on well with ; help with; take an active part in ; enjoy oneself; Dear Jack, I’m glad to know you’ll come to our school next month. ______________________________________________________________________ Yours, ______ |
假如你是Jane,大明是你的好朋友,他以前成绩很好, 自从家里有了电脑以后,大明总是以查资料为由,常常打游戏,导致成绩直线下降,他爸爸很着急。昨天大明还和他爸爸发生了争吵。你得知情况后也很着急,作为好朋友,请写封信劝劝大明。要求80字左右。 1),你得知情况后很着急。 2),中学生该怎样正确使用电脑。 3),学生该怎样理解父母 提示词:argue with sb. be worried get information understand each other say sorry to sb. Dear Daming, I’m very glad to write to you. Best wishes. Yours, Jane |
自从温州市政府推行“违必拆,六先拆”、“两拆两绿”、“拆围去丑”、“揭疤栽花”……等活动以来,相信同学们已经发现温州的变化:围墙拆了(remove enclosing wall)、垃圾少了、绿地多了、公园多了、空气清新了、玩的地方多了……温州变绿了,变美了很多! 请你结合以上内容谈一谈你对这些活动的看法以及你能为“美丽温州”做些什么,可适当拓展,写一篇短文,字数在100左右。(注意:文中不得出现真实的姓名、校名)
请你根据上下文,选择最佳词义:
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| advanced adj.高深的;先进的
| log on v.登录;登记
| atmosphere n.大气;空气;环境
| miniature n.微型画;微小模型
| bullfight n.斗牛
| moisture n.潮湿;湿气
| citizen n.公民;市民
| morality n.道德;道义性,
| critical adj.批判性的;决定性的
| olive n.橄榄;橄榄色
| equipment n.设备;配备
| oxygen n.氧气
| gravitation n.吸引力;地心引力
| rubble n.碎石;废墟
| high-tech adj. 高科技的;常见式样的
| trend n.趋势;潮流
| lavender n.薰衣草;淡紫色
| update v.更新;提供最新信息
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假设你班上周就 “ Is it OK to tell white lies?” 开展了一场讨论,请你根据下表所提示的信息用英语写一篇短文, 简单介绍讨论的情况,并谈谈你自己的观点。
陈述方
| 主要观点
| 赞成者
| 1. 善意的谎言是出于好意, 说了不为过; 2. 善意的谎言可以帮助人们友好相处; 3. 善意的谎言有时候能使人增强自信。
| 反对者
| 1. 善意的谎言也是谎; 2. 谎言会伤害友情; 3. 谎言终究不能持久。
| 你的观点
| ………. ( 至少两点)
| 注意:1.短文应包括所给内容要点,可适当发挥,使文章连贯; 2.词数90左右,短文开头已给出,不计总词数; 3.文中不得提及考生所在的学校及自己的姓名; 4.参考词汇: 善意的谎言 a white lie Is it OK to tell white lies? Last week our class had a discussion on whether it is OK to tell white lies . The students have different opinions. ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________ |
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