请以“The Happy Life”为题,根据以下的内容提示,写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。内容提示:1、学校生活乐趣多,喜欢和可爱的同学们在教室
题型:不详难度:来源:
请以“The Happy Life”为题,根据以下的内容提示,写一篇短文来描述一下你心目中的最幸福的生活。 内容提示: 1、学校生活乐趣多,喜欢和可爱的同学们在教室里学习,同学们相处融洽,经常和同学们一起打球和唱歌;但有时候太多功课而没时间跟小宠物玩。 2、希望将来有一份自己喜欢的工作,有一间带花园的房子,和父母分享成功。 3、现在努力学习,使梦想成真。 要求: 1)语言准确得当,条理清晰。2)词数:80词左右。 The Happy Life ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________ |
答案
The Happy Life My school life has a lot of fun. I like studying in the classroom with my lovely classmates. We get on well with each other. We play sports and sing songs together. But sometimes there is too much homework. I don’t have free time to play with my pet. I wish to have a job I like and have a house with a garden. I will share my success with my parents. Now, I must study hard to make my dream come true. |
解析
略 |
举一反三
根据下列中文信息和英语词汇提示完成80词左右的作文。 1、2009年4月24日,猪流感(Swine Flu virus)在墨西哥爆发(break out)。. 152人已经死亡,并有1995人住院。 2、目前(up to now)人们还没找到原因, 但环境污染(pollution)肯定是一个主要原因(main reasons). 3、你如果有流感症状 ( the symptoms of influenza)应立刻去最近的医疗中心治疗(medical center)。 4、你外出时,请注意在城市公共场合(on public transport)戴口罩(wear face masks)。 5、日常生活中,你要注意勤洗手(wash hands often);每天保证充足的睡眠(ensure sufficient sleep);多锻炼多运动。 Against Swine Flu virus |
节约资源,保护环境,从我们身边的小事做起。Li Ming是一个注重“低碳”生活的中学生,假设你是他,请以“My Low-carbon Life”为题写一篇80词左右的短文,简单描述自己的“低碳生活”。 要点:1、每天步行上学;离开教室时,关灯、电扇、电视等; 2、充分使用纸张;不使用塑料袋; 3、不浪费水…… 参考词汇: turn off tap(关闭水龙头); reuse (循环使用);make full use of,(充分利用) plastic bag.(塑料袋) 注意: 短文必须包括以上要点,要求语句通顺,意思连贯。 第3个要点须展开合理的阐述,写出3、4句话。 |
假如你是玉树地震中一位幸存者小玉,请你给同样在地震中失去父母的日本网友(Suzuki)发一封e-mail。内容要点如下: 你和她都是地震的幸存者,都在地震中失去了亲人和朋友。 也是幸运的,有政府,社会(society)及世界各国的救助,关爱。 不要放弃,要勇敢地面对生活。 要努力学习,工作,重建(rebuild)家园…… 注意: 内容须包括内容要点,要求语句通顺、意思连贯; 第4要点的内容须用2至3句话展开合理想象,作适当发挥; 词数80个左右,开头,结尾已经给出,不计入总数词。 Dear Suzuki ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________ Yours faithfully Xiao Yu |
假设你有一位同学叫李华,请用英语写一篇介绍他的文章,内容要点如下: 1. 几年前李华的父母在无锡找到了工作,他也来到无锡上学。 2. 这里的学习生活和以前大不相同了,一开始他…… 3. 在老师和同学的帮助下,他全身心投入到学习中。 4. 如今他取得了巨大进步,为此感到很自豪。 5. 他将坚持不懈地努力,并决定长大后致力于教育事业。 注意:1. 通知须用一段话包括所给内容要点,但不要逐条译成英语; 2. 第2要点的内容须用2-3句话展开合理想象,作适当发挥; 3. 词数80个左右,通知的开头和结尾已经给出,不计入总词数。 Li Hua is one of the students in my class.. _______________________________ _______ _____________________________________ ______________________________________________________________________________________________________________________ ___________ |
2011年4月22日是第42个世界地球日,今年的主题是:珍惜地球资源,转变发展方向(cherish Earth’s resource, change the development mode)。请以Making Every Day Earth Day为题,写一篇短文。
![](http://img.shitiku.com.cn/uploads/allimg/20200105/20200105114119-74022.jpg) 要点:1. 在世界各地,水污染和空气污染已经成为非常严重的问题。 2. 很多动植物面临灭绝危险。 3. 人类生存环境恶化。人类已经意识到问题的严重性并采取行动 4. 为保护地球,我们应该发展低碳经济,过低碳生活。 5. 你的建议(1—2点)。 6. 我们应该把每一天都当做地球日,每天关爱地球。 参考词汇:低碳经济low carbon economy、低碳生活 low carbon life 要求:不要逐句翻译以上要点,可适当发挥。 词数:80词左右。不得在短文中透露考生姓名、学校等信息。 _______________________________________ ____________________________________ _______ |
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