书面表达。(共10分)假如你是李明,你打算到北京去旅游,根据所提供的信息,写出你的旅游计划。不少于60词。时间May1—May4;交通工具:train.打算参观
题型:不详难度:来源:
书面表达。(共10分) 假如你是李明,你打算到北京去旅游,根据所提供的信息,写出你的旅游计划。不少于60词。时间May1—May4;交通工具:train.打算参观的地方:the Palace Museum, Tian’anmen Square , the Great Wall. |
答案
略 |
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,介绍自己的旅行计划。题目中给出的材料较为简略,动笔前应根据材料内容组织语言,列出简单提纲,确定句子的时态,关键单词等问题。注意不要遗漏要点,可以适当发挥。在写作时,本文的主语可以用第一人称,时态一般应该用一般现在时。为了是表达更有逻辑性,可以使用序数词,连接词等。 点评:此类作为首先要做的就是认真阅读材料,不能跑题偏题。写作中注意一些基础的写作常识,不犯低级错误。只要平时积累足够,就一定能获得满意的分数。另外为了应付考试,可以有选择的背诵一些范文,这样应考时就会有法可依。 |
举一反三
书面表达。(共计10分)(08年安徽) 一个美国中学生代表团将来你校交流学习,并与你校学生座谈。请你根据表格中的内容写一个发言稿,介绍你校学生开展小组合作学习和自主学习的情况。
小组合作学习
| 1.互相帮助 2.学会倾听 3.与他人合作 4.发表个人见解 ……
| 自主学习
| 1.制定学习计划 2.合理安排时间 3.独立思考 4.做学习的主人
| 注意:1.词数100左右; 2.可适当发挥,加入个人观点; 3.发言稿的开头已给你写好,但不计入总词数。 参考词汇:study in groups, work together,make good use of time Dear friend, Welcome to our school.________________________________________________________________ Thanks for listening! |
书面表达(共15分) 根据下面提示,写一篇短文。要求句子通顺、意思连贯,不少于70词。 1 春天风和日丽,天气变暖。 2.上周六,我们班在老师的带领下去公园植树。 3.描述一下植树的过程及感受。 |
书面表达。(满分20分) 每年五月的第二个星期日是母亲节(Mother’s Day)。这一天,孩子们通过各种方式向母亲表达他们的爱。假如你是Millie,现在学校刻苦学习,迎接中考(Senior-High School Entrance Examination)。学习之余,想念母亲,提笔给母亲写一封信。信的内容主要包括: 1. 对母亲母亲节的祝愿。 2. 介绍自己的学习情况:面临中考,学习压力大;学习很刻苦,晚上做作业有时到11点。有信心在中考中取得好成绩。 3. 要母亲不要为自己操心,自己会成为母亲的骄傲。 4. 其他(至少一点)。 要求:1. 词数90左右。信的开头和结尾已给出,不计入总词数; 2. 短文必须包括所有内容提示,可适当发挥,使短文连贯、通顺; 3. 短文中不出现具体的校名、姓名。 Dear mum, ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________. Yours Millie |
教师节快到了,请你自己设计并制作一张贺卡,送给老师。 |
亲爱的同学,初中生活即将结束,在老师的培养和同学的帮助下,你由一名懵懂少年成长为优秀的中学生。回顾三年的初中生活,难忘那生动有趣的课堂,难忘那丰富多彩的课外活动,也难忘那浓浓的师生情,同学情。离别在即,请你对老师和同学说几句心里话,以此表达你真实的感受,由衷的感激和诚挚的祝福。 要求:1.词数80—100(开头已给出,不计入总词数) 2.不要逐句翻译 3.字迹工整,语言流畅,表达正确,逻辑清晰。 Hello, my dear teachers and friends, ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ |
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