书面表达。 根据个人实际情况写一则征求笔友启事，启事中应作适当的自我介绍，例如姓名、年龄、居住地、爱好、最喜欢的科目、想找什么样的笔友等。要求：1、格式
题型：同步题难度：来源：
要求：1、格式正确；
2、语句流畅，语法正确；
3、词数在60左右。
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答案
举一反三
要求：1. 晚上能来家中辅导；
2. 在中学教书的英语教师；
3. 年龄在25-38岁之间；
4. 喜爱孩子；
5. 有意者与李先生联系，电话：13835386778；
6. 要求：50词左右。
参考词语：helpful 有益的, catch 捕捉, harmful 有害的, insects 昆虫, protect 保护，take good care of 好好爱护。 ( 要求：80 词左右。)
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要求：
e-mail 内容条理清晰，语句通顺，语法正确，字数70 左右( 开头部分已给出，不计入总词数) 。内容包括：
1. 上课不要迟到。
2. 遇见老师要问好（say hello to)）。
3. 教室保持干净、整洁（tidy)）和安静。
4. 不允许在教室里吃东西。
5. 不允许在教室里听音乐、大声讲话。
6. 不允许把手机带到学校。
7. 放学后按时回家。
Dear Mary,
How’s it going? I’m glad to hear you are coming to our school. ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
I hope I can see you soon.
Yours,
Zhao Nan
First: Tom and Mary, sing Second: Mike, run, like
Third: John, play soccer ourth: Lisa, A
my and Eric swim, enjoyDear Bob,
Here are some of my photos. _______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
提纲，你能帮助她一起写好作文吗？不能少于60字。