| 手表：桌子上 帽子：床上 钥匙：椅子上 书和字典：书柜里 |
| “略” |
| 书面表达。 |
| 大家都有自己的偶像(idol)，他们可能是歌星，可能是作家，可能是运动员，也可能只是一个普普 通通的人比如你的父母，老师和朋友。请你向大家介绍一下他吧。要从他的基本资料、身材外貌，爱好、理想、职业等方面来介绍，最好还能告诉大家你为什么喜欢他。 （习作要求：不少于80词，语句通顺，行文流畅, 文中勿出现真实姓名和班级） ____________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 |
| 北京奥运会就要到了，请按以下提示写一篇70词左右的短文。要求字迹清楚，书写工整，语法正确。 提示： 1. 你对奥林匹克运动会比赛项目的看法； 2. 你喜欢什么运动，擅长什么运动，为什么； 3. 为迎接2008年北京奥运会，你打算做些什么； 4. 文中包括以下项目： table tennis, basketball, gymnastics, cycling, running, skiing, football 等。 |
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| 写作。 |
| 请介绍一下你们的教室。 提示：教室很大。 窗户(window) 旁有花 (flower) 和一些植物(plant)。 门 (door) 后面 (behind) 有一个篮球；老师的桌子上有一台新电脑，我们的教室很美，我喜欢我们的教室。 ___________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________ |
| 书面表达。 |
| 假设你在英国伦敦学习，请你给你的父母写一封信，介绍你的情况。字数约50个字。 内容如下： 1. 在伦敦经常下雨，很潮湿。 2. 我结识了一位新朋友Jack。他来自美国纽约。 3. 一头金黄色的卷发。他喜欢讲笑话。 4. 常在周末和他一起游览这座城市。 5. Jack现在正在玩电脑游戏。 |
| Dear mother and father, I"m studying in London now. _________________________________________________ ____________________________________________________________________________ Yours, Tommy |
| 书面表达。 |
| “五一（May Day）”将要来临，同学们对自己的假期计划进行了交流，请用英语介绍交流情况 以及你自己的假期计划。 内容包括以下几点： 1. 有的同学打算外出旅游。 2. 有的同学计划在家多看点书，为将来的学习打好基础。 3. 介绍你的假期计划。 _____________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________________ |