书面表达。     请根据提示,写一篇60-80词的短文,对中国台湾作简单介绍,刊登在学校的英语专栏上。     要求:(1)书写规范,语句通顺,行文流畅,结构

书面表达。     请根据提示,写一篇60-80词的短文,对中国台湾作简单介绍,刊登在学校的英语专栏上。     要求:(1)书写规范,语句通顺,行文流畅,结构

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书面表达。     请根据提示,写一篇60-80词的短文,对中国台湾作简单介绍,刊登在学校的英语专栏上。
     要求:(1)书写规范,语句通顺,行文流畅,结构完整,语法正确;
               (2)可根据实际情况适当发挥。
     提示:(1)台湾:中国的一部分;
               (2)位置:中国东南部(southeast);省会:台北;人口:2000多万;
                   面积: 约36.000平方千米( square kilometers),中国最大的岛屿; 
               (3)物产:大米、水果、茶叶、木材等;
               (4)名胜:阿里山 (Mount Ali)、日月潭 (SunMoon Lake) 等。
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答案
     Taiwan is one part of China. It is in the southeast of China, and its capital is Taibei. There are more
than twenty million people living there. It has about thirty-six thousand square kilometers of land. Taiwan
Island is the largest island of China. It is rich in rice, fruits, tea and wood. There are a lot of places of
interest, such as Mount Ali, Sun Moon Lake and so on.
(答案不唯一)
举一反三
书面表达。      根据中文大意和英文提示词语,写出意思连贯、符合逻辑、不少于60词的短文。所给英文提示
词语供选用。请不要写出你的校名和姓名。
     22. 汶川地震 (Wenchuan Earthquake) 发生后,9 岁学生林浩 (Lin Hao) 救了两名同学,然后步行7
个小时到达安全地点。
      请你就林浩同学的事迹,以“Learn from the Hero” 为题,给你校英语专刊投稿。内容包括林浩
同学事迹简介,你对这件事的感受,以及你要向他学习什么。
     提示词语:a student,   nine years old,   happen,   save,   walk,   to safety,   be deeply moved,   brave,
give up 
                                                     Learn from the Hero
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书面表达。     根据中文提供的情景、图示信息和英文提示词语,写一篇短文。
     今年暑假,你们学校将组织你们前往澳大利亚参加友好交流活动。学校要求你们写一篇有
关北京的简介,以便在交流活动期间向外国朋友介绍和宣传北京。
     注意:(1)词数:100左右;
               (2)所提供的图示信息和英文提示词语必须涉及(可适当发挥)。
     提示:capital of China, lie in the north, many places of interest, autumn, best season, traditional food...

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书面表达。     随着阳光体育运动在全国的开展,“每天锻炼一小时,健康工作50年,幸福生活一辈子”
的理念深入人心,校园里出现了可喜的变化:运动时间延长了,运动项目增加了,学生体质
增强了,校园生活丰富了。请以“Sports in Our School”为题给校刊写一篇报道。
     提示:(1) time for sports
               (2) kinds of sports
               (3) change of students" health and study 
               (4) change of school life
      要求:(1)80词左右,可适当发挥。 
                 (2)文中不能出现自己的姓名和所在学校的名称等相关信息。
                                                 Sports in Our School 
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书面表达。     由于父亲常年在外工作,李华一边上学一边照顾多病的母亲。昨天李华不慎摔伤了脚,医生建
议他在家休息两周。请你根据以下提示,写一篇短文,谈谈如何帮助李华。(短文的开头已给出)
    提示:(1) Why will you help Li Hua? 
              (2) How can you help him with his lessons?
              (3) What are you going to do to help him with the housework?
    要求:(1)短文须包括所有提示内容,可适当发挥。 
               (2)文中不得出现真实的人名、校名和地名。
               (3)词数:60-80。
               Li Hua"s father works in another city, so Li Hua has to take care of his sick mother after school. 
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书面表达。     下面是Sara的申请表。假如你是Sara,请根据表格信息,写一封信介绍你自己,申请参加
暑假澳大利亚交换学生项目。
     注意:必须须包括表格内容,可适当发挥。书信开头和结尾已给出,不必抄写。(词数80-
100) 
     
Dear Sir,
      I wish to be an exchange student in Australia this summer vacation. My name is Sara.
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                                                                                                                     Yours, 
                                                                                                                       Sara
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