书面表达。 根据表格内容,写一封电子邮件给你的朋友Jack,向他介绍你一天的生活。邮件的开头和结尾已给出。 要求:字数60;语句通顺连贯。 6.
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书面表达。 根据表格内容,写一封电子邮件给你的朋友Jack,向他介绍你一天的生活。邮件的开头和结尾已给出。 要求:字数60;语句通顺连贯。 6.
题型:0110 期末题
难度:
来源:
书面表达。
根据表格内容,写一封电子邮件给你的朋友Jack,向他介绍你一天的生活。邮件的开头和结尾
已给出。
要求:字数60;语句通顺连贯。
6.00 am
6.00 am
5.40 p.m.
Go home
6.40 am
Eat breakfast
6.00 p.m.
Watch TV
7.30 am
Go to school
6.30 p.m.
Eat supper
8.25-11.30 am
Have lessons
7.00 p.m.
Do homework
4.40 pm
Play sports
9.30 p.m.
Go to bed
答案
“略”
举一反三
书面表达。
根据下列表格提示,写一份自我简介。70词左右。
题型:江苏省期末题
难度:
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书面表达。
最近,九年级同学是否应该参加课外活动的话题引起了很多老师、同学和家长的关注。
他们的观点主要有以下两种:
观点
同意
不同意
理由
丰富多彩的课外活动可以减轻学习压
力,充实校园生活;同学们还可以在活动中强身健体、在合作中增进友谊……
参加课外活动会浪费时间、分
散精力;特别是活动后容易感到疲劳,从而影响学习……
题型:河南省模拟题
难度:
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写作。
加人你们学校与加拿大某中学结成兄弟学校,他们来信想了解你们学校的课外活动情况及你们的有关
建议。请根据下面的表格所提供的信息写一篇80词左右的短文,文章的开头已经给出。
活动时间
4:50 — 5:50 p.m.
主要内容
1.体育类 (篮球、足球等)
2.兴趣小组 (绘画、歌舞、电脑等)
3.英语角 (星期三下午)
建议
1.增加课外活动时间
2.减少作业量
题型:山东省期中题
难度:
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文段表达。
同学们,你们是怎样学习英语的?关于如何学英语,我们对50位学生学习英语的方法进行了一次
调查,下表中列出了其中两种方法。请你根据下面图表提供的信息。并结合你自己的实际谈谈你的
学习方法。
注意:1. 所写内容必须包括下表中提到的两种方法和你自己的至少三种方法。
2. 词数80左右;短文的开头已给出 (不计入总的词数)。
3. 文中不要出现真实姓名和校名。
We made a survey on how junior middle school students study English.Here is the result. About 30%of
the students
题型:0101 模拟题
难度:
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书面表达。
中学生英语报就“合理安排周末体育活动时间”的话题进行征文。你应征对某班40人做了调查,
结果如下面的图表。请你根据图表和提示词语描述调查结果,并介绍你个人周末体育活动情况,
并说明理由和发表看法。
注意:1、请不要写出真实姓名和校名。 2、词数不少于80词。
提示词语:play spots,do exercise,practice running,think,because,like football,…
题型:山东省期中题
难度:
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