看下图写英语单词(每题1分,共10分)1_________ 2__________ 3________ 4__________ 5___________6_
题型:不详难度:来源:
看下图写英语单词(每题1分,共10分)
1_________ 2__________ 3________ 4__________ 5___________ 6__________ 7_____________8_________ 9_________10_________ |
答案
小题1:pencil-box 小题2:telephone 小题3:map 小题4:watch 小题5:plane 小题6:dictionary 小题7:clock 小题8:key 小题9:ruler 小题10:eight |
解析
根据图片,来帮我们来记忆英语单词,不愧为是一种很好的办法。 |
举一反三
看图写句子: 根据提供的图画和提示词,写一个符合图意的完整、正确的句子。(4分) 1. last Sunday 2. there be 3. enjoy 4. favorite, sport 小题1:____________________________________________________________________________ 小题2:____________________________________________________________________________ 小题3:____________________________________________________________________________ 小题4:____________________________________________________________________________ |
假如你是Lily,是一名九年级学生,每天都在为考试而学。请仔细阅读下面的图片,并根据要求给青少年问题专家Abby写一封求助信。 要求:1.结合图片写出自己面临的问题(至少从三个方面写); 2.希望得到帮助。
注意:1.词数:90左右,信的开头和结尾已为你写好,不计入总词数: 2.可适当发挥,使短文连贯、通顺。 Dear Abby, I"m a Grade 9 student. I"m very busy studying for exams every day. So I have some problems.____________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________ Yours, Lily |
My……. 请以My……. 为题,用你所学过的英语句型和知识写一篇短文 要求:1.请将题目补充完整,并根据题目写一篇短文。 2.句子不少于5个。 3.意思表达真实,词语连贯正确,语言流畅,书写规范,卷面整洁。文中不得使用真实姓名、班级。 |
假如Cindy是你的好朋友,请根据以下信息,以My Friend为题写一篇短文。 注意:(1)短文要包括表格内的所有信息。 (2)可适当增加内容,要求意思、语句连贯。 (3)词数50左右。
姓名
| Cindy Green
| 年龄
| 14
| 电话号码
| 8328--5388
| 家庭成员
| 爸爸(Alan)、妈妈(Mary)、弟弟(Bob)
| 现居住地
| 绍兴
| 拥有的物品
| 蓝色书包
| 提示:has(有) My Friend |
书面表达。(10分) A. 看图写句子。根据图示和提示词,写出恰当的句子,每图一句。(使用全部提示词)
小题1: Kangkang, join, relay race, yesterday ______
小题2: 2.stay up, computer ____________________________________
小题3: ring, stand for, parts 小题4: Ling Ling, well, English ____ _______
小题5: take…to, doctor ___________ |
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