根据问题提示以My school trip为题,用英语写一篇40词左右的短文。要求:语句通顺,用词正确,语法规范,书写美观。文中不得出现自己的真实姓名及所在学校
题型:不详难度:来源:
根据问题提示以My school trip为题,用英语写一篇40词左右的短文。 要求:语句通顺,用词正确,语法规范,书写美观。文中不得出现自己的真实姓名及所在学校名称。否则书面表达不得分。 问题提示: 1. When did you go on a school trip? 2. Where did you go? 3. How was the weather? 4. What did you do? 5. How was your feeling? And why? My school trip __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ |
答案
略 |
解析
试题分析:这是一篇给材料作文,描述学校组织的一次旅游.本题没有给出具体材料, 只给出了几个问题,需要自己先确定写作内容,然后在动笔写作.选取材料时,注意选择自己熟悉的内容.在写作时要注意时态,人称和固定词组的搭配,要注意语言的规范性。结合材料可知本文主要是一般过去时态,人称是单数第一人称,注意时态与时间状语的搭配问题。写作中适当使用连词,做到上下文联系紧密,符合逻辑关系。 点评:在写书面表达是首先要注意的问题就是人称,不能混淆人称;其次,应注意动词的英语,根据不同的人称确定动词的形式;再次,句型应该符合英语的表达习惯;最后,用自己熟练掌握的句型造句。 |
举一反三
假如你是李明,学校领导和教师因为担心同学们浏览不健康的站,关闭了教室内电脑的络浏览功能,你们感到很难过。请你给校长写一封信,劝说校长同意开通教室内的络。信中要包括下表中的所有内容:
事 由
| 教室内的电脑不能上,建议学校开通络。
| 劝说理由
| 1.有利于查找资料; 2. …… 3. ……
| 要求: 1)表达清楚,语法正确,上下文连贯; 2)要点必须包括所有相关信息,并作适当发挥,但不得使用真实姓名和校名等; 3)词数:100词左右(信的开头和结尾已经给出,不记入总词数); 4)建议措施不少于两点。 Dear Headmaster, I’m writing to persuade you to let us surf the Internet in the classroom. I do hope you can take my suggestion into consideration and let us get access to the Internet at school. Looking forward to your reply. Yours, Li Ming |
新学期,我市多家中小学响应市政府的倡议“家在扬州·文明餐桌行动”,展开相关“光盘行动”的活动。请以“Against Food Waste”为题,用英语写一篇短文。你的短文应包含以下内容: 1.“光盘”行动的目的和意义; 2.你对“光盘”行动所持的态度; 3.你对此行动的做法(至少写3条)。 注意: 1.词数100左右。短文的开头和结尾已为你写好,不计入总词数; 2.短文须包括所给提示,可适当、合理发挥,使短文连贯、通顺; 3.短文中不得出现真实的人名、校名等相关信息。 Against Food Waste At the beginning of the new school term, many schools called on their students to do something for the campaign -“Clearing Your Plate”. _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ In a word, we should take action to fight against food waste. |
班会课上,我们讨论了***主席的话:“有梦想,有机会,有奋斗,一切美好的东西都能够创造出来。”请以 “My Dream” 为题写一篇100词左右的英语发言稿。提示如下:
我的梦想
| 有意义的事情或职业(自由确定)
| 梦想产生的原因
| 1.生命可贵,人生只有一次 2.伟人事迹鼓舞了我…… 3. 希望使自己的人生更有意义
| 如何实现梦想
| 珍惜有限的生命……
| 演讲稿的开头和结尾已给出,不计入总词数。 Dear teachers and friends, I’m happy to be here to share my dream with you. That’s all for my speech. Thank you for listening. |
学校来了一批美国交换生,班主任要求你向这些外国朋友们宣传和介绍扬州,请根据表格中的提示,以Beautiful Yangzhou 为题用英文写出你的介绍内容。
扬州简介
| 位于长江北岸,气候宜人,城市干净,交通便利。
| 扬州特色
| 1. 扬州园林风格独特 2. 扬州美食闻名于世 3. 扬州…
| 美好祝愿
| …
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你喜欢你的家乡吗?你为家乡的变化而高兴吗?请以 “The Changes of My Hometown ”为题,根据所给汉语提示,用英文写一段话,不少于80个单词。内容必须包括以下提示中的三项要点: 1. 家乡以前的状况 2. 家乡现在的变化 3. 你的感受。 注:文中不得出现真实的人名、地点。 _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________ |
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