情景交际。根据对话内容,从方框内选出五个合适的句子补全对话。其中有两项是多余的A: Good morning. 小题1: B: My name
题型:不详难度:来源:
情景交际。根据对话内容,从方框内选出五个合适的句子补全对话。其中有两项是多余的 A: Good morning. 小题1: B: My name is Daming. And what’s your name? A: I’m Jack Smith. B: Hello, Jack! 小题2: A: No, I’m not. I’m from America. B: Oh. 小题3: A: Yes, I am. B: Oh, I’m in Shanghai International School, too. A: 小题4: B:No, I can’t. But I can speak English. A: 小题5: B: Yes, I can. A: Great! We can play basketball together(一起). |
答案
小题1:E 小题2:C 小题3:B 小题4:G 小题5:A |
解析
试题分析:通过对话我们可以知道杰克来自美国,他和李大明都在上海国际学校读书,他们相约在一起打篮球。 小题1:根据答语,我叫李大明。可知选E,你叫什么名字? 小题2:根据下文,不,我来自美国。可知选C,你是英国人吗? 小题3:联系下文我也在上海国际学校及前文肯定回答,可知选B,你在上海国际学校吗? 小题4:联系下文,不,我不能,但是我能说英语。可知选G,你能说中文吗? 小题5:联系下文,太棒了,我们可以在一起打篮球。可知选A,你能打篮球吗? 点评:这是一个七选五题型,选项中给出了两个多余选项,解题中注意区分。特别是要注意问句和答语。一般是根据问句选答语,或是根据答语选问句,注意问答句中人称与数的对应关系。完成后多读几遍,看语义是否通顺,逻辑是否合理。 |
举一反三
补全对话。 根据对话内容及上下文,在空白处填入适当的词,使对话意思完整。每空一词。 Lucy: Mum, can you see my pencil? Mother: No, I can’t . What is that on the desk? Lucy: Let me see . It’s my pen. Mother: 小题1: is your pencil-box? Lucy: Oh, my pencil-box is in my bag. Mother: Where is your bag? Lucy: I can’t see. Mother: Is it on your desk? Lucy: No, it 小题2: . Mother: Look! Lucy. It’s over there. Lucy: Where? Mother: Behind the door. Lucy: Oh, it’s here. I can_ 小题3: it. Mother: 小题4: your pencil in your pencil-box? Lucy: Yes, it is. Mother: Lucy, you must look 小题5: your things. Lucy: Thank you very much, Mum. |
-I"ve got an job in New York. -Oh, ________! But I"m going to miss you.A.that"stoobad | B.I"msorry | C.Ibegyourpardon | D.that"sgreat |
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, is this your eraser, Eric?A.Ok | B.Good morning | C.Hello | D.Excuse me |
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Have a good day, Wu Peng! , Ms Li!A.Thank | B.Thanks | C.Ok | D.Well |
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—Who is this boy? —Sorry, I .A.not know | B.know not | C.don’t know | D.not do know |
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