阅读下面一段文字,完成小题。(14分)雷锋精神对于我们这个民族 A (和/或)社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。Hóng yáng( )雷锋精神
题型:不详难度:来源:
阅读下面一段文字,完成小题。(14分) 雷锋精神对于我们这个民族 A (和/或)社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。Hóng yáng( )雷锋精神,正是时代发展的必然要求、人民群众的强烈hū huàn( )、文明进步的坚实阶梯。雷锋精神的生命力,就在于始终与每一个时代的社会发展、现实问题、精神需求相 B (对接/对照)。新形势下深入开展学雷锋活动,需要不断fù yǔ( )雷锋精神以新的时代内涵 C 让我们积极行动起来,深入开展学雷锋活动,像雷锋那样奋发进取,像雷锋那样敬业奉献,像雷锋那样有益于他人、社会和国家,共同书写我们这个伟大时代的精神史诗! 小题1:根据拼音在括号内用正楷写出相应的汉字。(3分) ( ) ( ) ( ) 小题2:从括号中选择恰当的词语分别填人A、B两处。(2分) A处应填_______________,B处应填_______________。 小题3:在横线C处填上正确的标点符号。(1分) C处的标点是_______________。 小题4:弘謇中学九年级(2)班四月二十五日下午三点在教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会,请你完成以下任务。(9分) ①张老师安排你去校长室邀请王校长参加活动,你碰到王校长后怎样说?(3分) ②活动由你主持。你的开场白设计为:(3分) ③活动中小明提出了“雷锋与保尔应当有新时代共同的精神意义”的话题。你就这个话题有怎样的思考? (3分) |
答案
小题1:赋予 呼唤 弘扬 〖每词1分,错一字该词不得分〗 小题1:和 对接 〖每处1分〗 小题1:(句号) 〖用感叹号也可以得分;逗号、分号不得分〗 小题1:①王校长,四月二十六日(明天)下午三点在我们教室举行“新时代雷锋精神大家谈”主题班会,邀请您参加,恭候您的光临。 〖称呼、活动信息、言语得体错一处扣1分,扣满2分为止〗 ②不设统一答案。〖语言流畅得体、富有鼓动性1分,内容围绕活动主题1分〗 ③不设统一答案。〖结论准确、鲜明1分,围绕结论有一点的阐述且与结论一致1分〗 |
解析
小题1:注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。尤其对同音字要加以辨别识记。 小题1:注意对常见的字词音形意考点进行针对性的认知。尤其对同音字要加以辨别识记。 小题1:陈述语气,也可用感叹语气。 小题1:语言交际一般要有称呼,语气要委婉,用语要简明易懂。设计合理即可。 |
举一反三
阅读下面文字,按要求答题。(4分) 这个出身于名门旺族的男子长相粗劣,生就一张田野村夫的脸孔。天才的灵魂自甘寓居低矮的陋屋,……小屋粗制烂造,出自一个农村木匠之手,而不是由古希腊的能工巧匠建造起来的。架在小窗上方的横(liáng) ——小眼睛上方的额头,倒像是用刀胡乱劈成的树柴。皮肤藏污纳垢( ),缺少光泽,就像用枝条扎成的村舍外墙那样粗糙( ),在四方脸中间,我们见到的是一只宽宽的、两孔朝天的狮子鼻,仿佛被人一拳头打(tā) 了的样子。……凹陷的脸颊( )中间生着两片厚厚的嘴唇。留给人的总印象是失调、(qí) 岖、平庸,甚至粗鄙。 (选自《列夫托尔斯泰》) 小题1:为划线字注上汉语拼音,写在括号内。 藏污纳垢( ) 粗糙( ) 脸颊( ) 小题2:结合语境,根据拼音写出汉字,写在横线上。 横(liáng) ___ 打(tā)____ (qí) __岖 小题3:选文中划线的成语存在错别字,请找出并加以改正。 __________应改为___________ ________应改为__________ |
给划线字注音或根据拼音写汉字。(4分)A.它能吸蛇的脑髓()······真是人声dǐng()沸。 | B.他并不嫉()妒他们······有一位长期起来xiǎn()为人知的科学家。 | C.狐仙姑深夜的谰()语······女佣略一踌chú()后。 | D.已经是妇孺()皆知的人物了······时而激情满怀,时而义愤填yīng()。 |
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给划线字注上正确的读音(3分) 曹禺( ) 厮守( ) 隘口( ) 狼藉( ) 陨落( ) 轻蔑( ) |
给划线字注上正确的读音(3分) 丰腴( ) 憩息( ) 猥鄙( ) 滂沱( ) 腼腆( ) 栖息( ) |
给下列句中的拼音写成汉字,给划线的字注音。(4分) ①爸爸左看右看,结果从桌上抄起鸡毛dǎn 子倒转来拿,藤鞭子在 空中一抡,就发出咻咻的声音。 ②拍雪人和塑雪罗汉需要人们jiàn 赏,这是荒园,人迹罕至。 ③对于广大的关东原野,我心里怀着炽( )痛的热爱。 ④就像两块同样的石头碰到一起一样,一束启蒙的火花从他的话语里迸 ( )发出来。 |
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