阅读下面一段文字,完成小题。(12分)生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值;就像 ,并不是非要
题型:不详难度:来源:
阅读下面一段文字,完成小题。(12分) 生命也不完全是为了抵达。就像花草,并不是非要到达某一个季节才算实现价值;就像 ,并不是非要 。因为生命中绝大部分的风景总是在途中。生命主要是为了经历。就像候鸟,不停地qiān xǐ( )就是为了经历季节和风雨;就像河流,不息地流动就是为了经历交汇和起伏。尽管具体的经历总是显得那样 suǒ suì( )、那样平凡、那样漫长又是那样不胜其烦,但恰恰是它们构成了一个个真实的jīng cǎi( )的人生。这才是生命最弥足珍贵的状态。 小题1:根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。(3分) 小题2:联系上下文,仿照画波浪线的句子在横线处补充恰当的语句。(2分) 就像 ,并不是非要 小题3:找出这段文字的中心句写在下面的横线上。(2分) 小题4:初三(1)班准备开展“珍爱生命”的主题班会活动。请你完成以下任务。(5分) (1)主题班会需要布置会场,请你写一句宣传标语挂在教室后面。(2分) (2)作为主持人,请你写一段开场白。(不超过80字)(3分) |
答案
小题1:(共3分)迁徙 琐碎 精彩 小题1:(共2分)泉水 到达哪个地方才算完成使命 小题1:(共2分)生命主要是为了经历。 小题1:共5分)(1)(2分)示例一:珍爱生命,一切才有可能;示例二:为了爱你的人,请珍爱生命!(围绕“珍爱生命”,语言简洁即可)(2)(3分)示例:同学们,世界万物,唯有生命最为珍贵。没有生命就没有一切。失去生命,就失去自我,失去生活的权利。只有珍爱生命,把握自己,才能抛弃渺小、可悲、失意和挫折,拥抱伟大、丰富、重塑和幸运。“珍爱生命”主题班会现在开始!(称呼1分,紧扣主题、语言富有激情2分) |
解析
小题1:注意对常见的字词音形义考点进行针对性的认知。书写态度要端正,书写字体要规范。 小题1:仿写要求句式相同,内容设计合理即可。做到形神兼备。 小题1:学生应培养寻找中心句,总结概括文章观点的能力。 小题1:开场白要有称呼,紧扣主题、语言富有激情和感染力。 |
举一反三
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(2分) 王任叔(1901-1972),笔名巴人,是现当代的奉化籍文坛全才。《王任叔杂文集》是 一本篇幅短小精hàn① 、内容丰富广bó ② 、读来轻松淡雅的随笔集。其故居位于大堰镇县江北岸,明代尚书第的遗迹与满眼的田园风光,充盈着历史的nínɡ ③ 重与田园牧歌式的灵动,引人xiá ④想万千。 ① ② ③ ④ |
读下面这段文字,根据拼音写出汉字。(3分) 给三月的集子取了一个名称,叫“春风吹起的日子”。 字体活泼娟秀,色泽嫩绿淡雅,好像春天的绿色在春风的吹拂下 pián _______跹起舞,令人感到春天的节律和生机。右上方的配图是一抹翠绿越过浅浅的窗棂悄悄地伸进身子,让人pēng _______然心动,仿佛有一个xiān______细的声音在呐喊:春天已经来了! |
阅读下面一段文字,完成小题。(6分) ①但人们一旦登上山顶,看到南边山脚下是hàodàng江流,北边山下是wúyín平川,东边远处是迷蒙的大海,立即会觉得自己是在俯视着大半个世界。②狼山才一百多米高,实在是山中小弟。③狼山没有云遮雾障的仙气,没有松石笔立的 A (风骨/风格),只有 B (开阔/开拓)和实在,造物主在这不再布置奇巧的花样,让你明明净净地 niǎokàn一个现实世界的寻常模样。 小题1:根据拼音用正楷写出相应的汉字。(3分) 小题2:上边的语段存在句序混乱的语病,请你调整。(1分) 调整后的句子顺序是: (只写句子的序号)。 小题3:从括号中选择恰当的词语分别填入A、B两处。(2分) A处应填 ,B处应填 。 |
找出下列词语中的错别字 ,并加以改正。(4分) 君子固穷 不屑置辨 纹丝不动 不醒人事 无精打采 死心踏地 力挽狂澜 贻误战机 扣人心弦 万惯家私
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请把下面语句工整规范地书写在下面的田字格中。(3分) 流水不腐,户枢不蠹。 |
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