结合具体语境解释下列加粗的词语。(1)它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。 ___________________________________ (2)
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结合具体语境解释下列加粗的词语。 (1)它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。 ___________________________________ (2)孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去。 ____________________________________ (3)它为阳光的偏爱愤懑,为深渊的遭遇不平。 ____________________________________ (4)多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没有百鸟啾啾,没有树叶沙沙…… ____________________________________ |
答案
(1)深深地迷恋着,不能自拔。 (2)(身体)瘦弱或软弱无能,这里指树苗身影瘦弱。 (3)气愤,抑郁不平。 (4)形容四周非常寂静,没有一点声音。 |
举一反三
结合具体的语言环境解释下列加粗的词语。 (1)失败和胜利,以及梦想、臆测、幻想,无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。 _____________________________________ (2)人生就是这样:专注于攫取更多的领地,得到更宽阔的视野。 _____________________________________ (3)他们……指导或是了解或是参与地下深处的工作,并乐此不疲。 _____________________________________ |
结合具体的语言环境解释下面加粗词语。 (1)遍稽群籍,折衷是非,遂恳其为鄙人庖代。 __________________________________________________ (2)要是开了这一个恶例,以后谁都可以借口有例可援。 __________________________________________________ (3)您懂得法律,您讲的话也很有道理,不愧是法律界的中流砥柱。 __________________________________________________ (4)倘蒙延纳,必能不辱使命。 __________________________________________________ |
结合具体的语言环境解释下面加粗词语。 (1)水上漂怡然自得,饮酒抒情。 ____________________________________ (2)趁老头蒙眬打鼾,蹑手蹑脚下船。 ____________________________________ (3)复明,满天阴霾,满江愁浪。 ____________________________________ (4)狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。 ____________________________________ |
下列词语使用有误的一项是 |
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A.我的心想要像小天使随风飘出教堂。 B.接着一阵急促而响亮的脚步声打断了修女们的争论。 C.看到大家都以严厉的眼光看着她,便摇了摇头,无奈地走了。 D.反正我看黑羊身上的毛也一样温暖。 |
根据语境解释下列词语。 (1)那也是直挺秀颀的。 秀颀: (2)禁不住唾津的潜溢了。潜溢: (3)我只是伫立凝望。 伫立: |
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