结合课文《变色龙》具体的语言环境解释下面词语的意思。（1）无精打采：______________________________（2）无缘无故：________
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结合课文《变色龙》具体的语言环境解释下面词语的意思。
（1）无精打采：______________________________
（2）无缘无故：______________________________
（3）洋溢：__________________________________
（4）伶俐：__________________________________
（5）异想天开：：____________________________ |
答案
（1 ）形容精神萎靡不振。
（2 ）没有任何原因。
（3 ）情绪、气氛等充分流露。
（4 ）聪明，灵活。
（5 ）形容想法离奇，难以实现。 |
举一反三
结合具体的语言环境解释下列加线词语。
（1）他会听见黄莺清吟，杜鹃啼血，也许还听见枭鸟的怪鸣。
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（2）他伸展出他如盖的浓阴，来荫庇树下的幽花芳草。
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（3）他结出累累的果实，来呈现大地无尽的甜美与芳馨。
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结合具体语境解释下列加粗的词语。
（1）它沉湎于高山、大川、平野对它的欢呼致意。
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（2）孱弱的小苗曾在寒冷霜冻中死去。
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（3）它为阳光的偏爱愤懑，为深渊的遭遇不平。
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（4）多么宁静的世界哟，万籁俱寂，没有百鸟啾啾，没有树叶沙沙……
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结合具体的语言环境解释下列加粗的词语。
（1）失败和胜利，以及梦想、臆测、幻想，无不以这种或那种方式给他们的工作带来益处。
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（2）人生就是这样：专注于攫取更多的领地，得到更宽阔的视野。
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（3）他们……指导或是了解或是参与地下深处的工作，并乐此不疲。
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结合具体的语言环境解释下面加粗词语。
（1）遍稽群籍，折衷是非，遂恳其为鄙人庖代。
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（2）要是开了这一个恶例，以后谁都可以借口有例可援。
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（3）您懂得法律，您讲的话也很有道理，不愧是法律界的中流砥柱。
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（4）倘蒙延纳，必能不辱使命。
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结合具体的语言环境解释下面加粗词语。
（1）水上漂怡然自得，饮酒抒情。
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（2）趁老头蒙眬打鼾，蹑手蹑脚下船。
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（3）复明，满天阴霾，满江愁浪。
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（4）狗娃在一旁愧疚而紧张地等待老头取舍。
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