下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）（2分）A．人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。B．就中
题型：不详难度：来源：
下列各句中划线的成语，使用不恰当的一项是（ ）（2分）| A．人类的作品飞上了太空，打开了一个个微观世界，于是人类沾沾自喜，以为揭开了大自然的秘密。 | | B．就中最当行出色的是一个吹鼓手，年纪已过七十，牙齿早脱光了，却能十分热情地唱下去。 | | C．我从每一件东西的名称慢慢学起，由期期艾艾地发音，进展到可以在莎士比亚的十四行诗中，进行无限美妙的想象。 | | D．生态公园里各种各样栩栩如生的鲜花，在和煦的春风里竞相开放。 |
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答案
| D |
解析
试题分析：D句中的“栩栩如生”指艺术作用描摹人及动物的形象非常逼真，像活的一样，不能形容鲜花。
点评：成语，是汉语的精华，平时学习要多加关注成语的意思、写法和用法，特别是课文注释中提到的成语，不仅要从义形上识别，还要注意感情色彩的特点。做题时判断成语对错，首先要把句子的意思看懂，注意成语的语言环境，再判断成语本身。 |
举一反三
下列句子中划线成语使用不恰当的一项是 （ ）（2分）| A．为了让分别多年的老同学不期而遇，我们精心组织了这次同学会。 | | B．贝聿铭年轻时就以他惊人的天才和不懈的努力，在美国建筑界崭露头角。 | | C．似乎人类在自然科学上一遇到“起源”的问题就一筹莫展，宇宙起源、生命起源、思维起源都是人类碰到的几个最大的难题。 | | D．《红楼梦》是一部脍炙人口的长篇小说，深受广大读者的喜爱。 |
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下列各句中，划线的成语使用正确的一项是（3分）（ ）
B．山区的孩子们想读书却没有校舍，没有书本，他们与我们现在拥有的读书条件真是无与伦比啊！
C．王老师批改作文非常认真，他常常吹毛求疵地指出我作文中的错别字。
D. 读书的方法。不要固执一点，咬文嚼字，而要前后贯通，了解大意。 |
下列各句中，划线的成语使用不恰当的一项是( )（2分） | A．他演讲时，贯穿古今，引经据典，获得听众阵阵掌声。 | | B．上海市英语教研员朱浦老师专门给我们做了一次关于作业的讲座，使我茅塞顿开，受益匪浅。 | | C．2010年上海世博会，聚集了当前全球工业化国家最新颖的产品，真可谓浩如烟海，应有尽有。 | | D．科学家曾经认为融化的冰架会再次冻结上，但实际情况大相径庭，融化的水却渗进冰层最下面。 |
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下列句中划线的词语使用正确的一项是（ ）（2分）| A．在师德宣讲活动中，单老师的演讲声情并茂，惟妙惟肖，赢得了全场热烈的掌声。 | | B．腊月刚至，人民公园梅花竞放，红梅白梅争奇斗艳，落英缤纷。 | | C．在手工创作比赛中，王珊珊同学别有用心地创作了一件《友爱三人行》作品，荣获了第一名。 | | D．语文是一门综合学科，只有广泛涉猎并融会贯通，才能学有所成。 |
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下列句子中加线成语或俗语使用有误的一句是| A．梦想的实现，需要异想天开，执着追求。 | | B．每年一次的相聚，仅仅几日，太过于短暂；之后，便又是长时间的分别，杳无消息，天各一方。 | | C．要是平时认真听课就不至于考试的时候什么都不会了，这可真是书到用时方恨少啊! | | D．不要担心，众人拾柴火焰高，只要我们同心协力一定会胜利的。 |
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