下列各句加粗的词语使用不当的一项是[ ]A．从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。 B．这次没有能够当选上班长，他的神情显

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下列各句加粗的词语使用不当的一项是[ ]
A．从没有见过老师发过这么大的火，教室里一片静默，同学们大气不敢喘一口。
B．这次没有能够当选上班长，他的神情显得很沮丧。
C．学习遭到困难时，要及时向老师求教，做到不耻下问。
D．自己犯了错误，还要讳疾忌医，什么时候才能有进步？

答案

举一反三

下面句中加粗成语使用正确的一项是 [     ]
A．正在热播的《喜羊羊和灰太狼》，成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。
B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。
C．小沈阳的表演搞笑幽默，常常让人忍俊不禁地笑出来。
D．十一届全运会在山东绚丽开场，齐鲁之夜歌舞升平。

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综合性学习。
（1）黄河是我们的母亲河，历代文人***客对它描写颇多，而我们的劳动人民也创作了很多关于黄河的口头文化，请你简述关于黄河的成语、俗语（或谚语）各一个以及两句完整的关于黄河的诗句。
①成语：__________________________
②俗语（或谚语）：__________________________
③诗句：__________________________
（2）根据下面这副宣传画，说明这副画想表达的真实含义。

（图中文字）——孩子，她可是黄河啊！——是的，但我想用绿色来画她！
真实含义：_______________________________________________________

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结合语境，指出下列句子中加粗词语解释有误的一项[     ]
A．青海、新疆，神秘的罗布泊，马革裹尸的战场。（马革裹尸：指军人战死在战场。）
B．共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。（一拍即合：比喻双方很容易一致。）
C．他“说”了。说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地！（气冲斗牛：形容气势之盛，可以直冲云霄。斗牛：指牛的脾气很大。）
D．不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白。）

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解释下列词语。
①恭敬：________________________________________
②讪笑：________________________________________
③来历不明：______________________________________

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下列句子中加粗的成语使用正确的一项是 [     ]
A．对他不负责的态度，单位领导决定铺张扬厉，在会上公开批评。
B．大家认为他提出的这条建议很有价值，都随声附和表示赞成。
C．这些伪劣药品造成的危害骇人听闻，药品市场非整顿不可。
D．最近几年，电脑学习班越来越多，简直到了汗牛充栋的程度。

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