仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义成语填空。示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花。(1)追求理想要____________,而不能________
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仿照示例,在下面句子中的横线处分别用一组反义成语填空。 示例:帮助别人要雪中送炭,而不是锦上添花。 (1)追求理想要____________,而不能_____________。 (2)面对挫折要____________,而不能_____________。 |
答案
示例: (1)专心致志 三心二意 (2)勇往直前 退避三舍 (答案不唯一) |
举一反三
下列各句加粗的词语使用不当的一项是 |
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A.从没有见过老师发过这么大的火,教室里一片静默,同学们大气不敢喘一口。 B.这次没有能够当选上班长,他的神情显得很沮丧。 C.学习遭到困难时,要及时向老师求教,做到不耻下问。 D.自己犯了错误,还要讳疾忌医,什么时候才能有进步? |
下面句中加粗成语使用正确的一项是 |
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A.正在热播的《喜羊羊和灰太狼》,成为许多家长和孩子们茶余饭后津津有味的话题。 B.做一个人,我们要行使自己的权利;做一个公民,我们要恪尽职守。 C.小沈阳的表演搞笑幽默,常常让人忍俊不禁地笑出来。 D.十一届全运会在山东绚丽开场,齐鲁之夜歌舞升平。 |
综合性学习。 (1)黄河是我们的母亲河,历代文人***客对它描写颇多,而我们的劳动人民也创作了很多关于黄河的口头文化,请你简述关于黄河的成语、俗语(或谚语)各一个以及两句完整的关于黄河的诗句。 ①成语:__________________________ ②俗语(或谚语):__________________________ ③诗句:__________________________ (2)根据下面这副宣传画,说明这副画想表达的真实含义。 |
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(图中文字)——孩子,她可是黄河啊!——是的,但我想用绿色来画她! 真实含义:_______________________________________________________ |
结合语境,指出下列句子中加粗词语解释有误的一项 |
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A.青海、新疆,神秘的罗布泊,马革裹尸的战场。(马革裹尸:指军人战死在战场。) B.共同的鉴赏能力与博学多识使他们两人常常是一拍即合。(一拍即合:比喻双方很容易一致。) C.他“说”了。说得真痛快,动人心,鼓壮志,气冲斗牛,声震天地!(气冲斗牛:形容气势之盛,可以直冲云霄。斗牛:指牛的脾气很大。) D.不言而喻,在创造的宇宙里,贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。( 不言而喻:不用说就可以明白。) |
解释下列词语。 ①恭敬:________________________________________ ②讪笑:________________________________________ ③来历不明:______________________________________ |
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