分别写一个与下面历史人物相关的成语。诸葛亮——_______________欧阳修——_______________
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分别写一个与下面历史人物相关的成语。 诸葛亮——_______________ 欧阳修——_______________ |
答案
三顾茅庐、鞠躬尽瘁,死而后已 醉翁之意不在酒、水落石出 |
举一反三
下面句子中加粗的词语运用不当的一项是 |
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A.一个胸襟狭隘的人,一定是一个喜欢见风使舵,时刻准备让自己心灵下跪的人。 B.从风格看,李白的诗飘逸豪放,杜甫的诗沉郁顿挫,各有千秋。 C.计算机尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着工作都可以事半功倍。 D.同学们经常向老师请教,这种不耻下问的精神值得提倡。 |
下列加粗的词语运用不当的一项是 |
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A.吊兰那些无数指甲状的小叶,如同碧玉,生意葱茏。 B.我们班的班长很有能耐,在今年的冬泳比赛中,一举夺得了中学男子组冠军。 C.今天天气这么好,我们为什么不去登山,享受一下大自然的天伦之乐呢? D.关于先生的穿着,这里还有一个掌故。 |
下列句子中,加粗的词语使用不当的一项是 |
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A.教育部规定各公办普通高等学校都必须建立“绿色通道”制度。 B.图画中有人划独木舟猎河马,说明当时的撒哈拉有川流不息的江河,茂盛的草原。 C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己学识渊博。 D.2500年的历史,数度繁华、绵延不绝的文脉浓缩成扬州独特的通史性的文化景观。 |
请写出6个描写校园环境的四字词语。 ①________ ②________ ③________ ④________ ⑤________ ⑥________ |
下列句中加粗成语使用错误的一项是 |
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A.“一江春水向东流”这一神奇的比喻把李煜的愁绪抒发得淋漓尽致。 B.为了满足人们健康的需要,厂家滔滔不绝的推出了绿色食品。 C.要想收到事半功倍的效果,我们必须掌握科学的学习方法。 D.赏读这篇美文,犹如聆听舒缓、悠扬的小夜曲,令人心旷神怡。 |
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