结合语境，对划线词解释有误的一项是[ ]A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指做人风光、不拘礼法的人物） B、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬

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结合语境，对划线词解释有误的一项是[ ]
A、俱往矣，数风流人物，还看今朝。（风流人物：指做人风光、不拘礼法的人物）
B、不言而喻，在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星。（不言而喻：不用说就可以明白）
C、这山里的农户，真是有点世外桃源的味儿。（形容山里农户生活安乐宁静。）
D、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中，使人叹为观止。（赞美舞姿漂亮，好到了极点）

答案

举一反三

下面句子中成语使用不正确的一项是[ ]
A．他这种只顾自己高兴而不管他人感受的行为，让大家深恶痛绝。
B．大家都喜欢听小红读书，她读书不仅读得字正腔圆，而且读得抑扬顿挫。
C．小明的写作棒极了，他的作文平淡无奇，读了给人以深深的启迪。
D．他做事干净利落，从不拖泥带水。

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下列句子中划线的成语使用正确的一项是[ ]
A、这份试卷中的第1小题他花了10分钟才完成，真是小题大做。
B、篮球比赛输了，不要怨天尤人，而要吸取教训，加紧训练，提高技术。
C、经过大家的努力，我们终于登峰造极，在山顶欣赏到了美好的景色。
D、黄山的石、雾、松是大自然的造化，无不巧夺天工，令人赞叹不已。

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下列句中成语运用恰当的一项是[ ]
A．近几年，“知识经济”成了炙手可热的话题。
B．他退休后，除了做家务、上老年大学之外，还能抽空写字画画，跳迪斯科，生活得真是游刃有余。
C．他的演技高超，扮演起剧中人物来真是惟妙惟肖。
D．桂林山水黄山的松，真是巧夺天工。

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下列各句中，划线的成语使用恰当的一句是[ ]
A、古人中不乏刻苦学习的楷模，悬梁刺股者、秉烛达旦者，闻鸡起舞者，在历史上汗牛充栋。
B、“崇尚科学文明，反对迷信愚味”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
C、本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。
D、谈起电脑、互联网，这个孩子竟然说得头头是道，左右逢源，使在场的专家也惊叹不已。

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下列句子中划线的词语使用不恰当的一项是[ ]
A、不久前，中央电视台举办了“隆力奇杯”全国青年歌手电视大奖赛，选手们的表现成为许多观众茶余饭后津津乐道的话题。
B、2006年6月9日，令广大球迷梦寐以求的世界杯足球赛在德国拉开帷幕，历时一个月的64场精彩比赛将使球迷们大饱眼福。
C、大学生洪战辉带着妹妹上大学的事迹令人感动，他被评为2005年“感动中国”的十大人物，真是可歌可泣。
D、当记者采访震惊全国的齐齐哈尔第二制药厂假药案的几位药检人员时，令人不可思议的是，他们居然都是非药学专业并从未接受过专业上岗培训的。

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