用“∕”划分下列句子的朗读停顿。①见 藐 小 之 物 必 细 察 其 纹 理,故 时 有 物 外 之 趣。 ②心 之 所 向,则 或 千 或 百,果 然 鹤 也
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用“∕”划分下列句子的朗读停顿。 ①见 藐 小 之 物 必 细 察 其 纹 理,故 时 有 物 外 之 趣。 ②心 之 所 向,则 或 千 或 百,果 然 鹤 也。 |
答案
① 见/……必/……故/……; ②……则/……/果然…… |
举一反三
下面句子朗读节奏划分有误的一项是 |
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A、潮平/两岸/阔,风正/一帆/悬。 B、几处/早莺/争暖树,谁家/新燕/啄春泥。 C、稻花香/里说丰年,听取/蛙声一片。 D、小桥/流水/人家,古道/西风/瘦马 |
下列文言文的朗读停顿有误的一项 |
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A、又间令吴广之次所旁从祠中。 B、虽乘奔御风不以疾也。 C、此则岳阳楼之大观也。 D、常著文章自娱,颇示己志。 |
下列句子中顿号使用不当的一项是 |
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A.温暖的火、喷香的米饭、滚热的洗脚水,把我们身上的疲劳、饥饿都撵跑了。 B.绿茵场上,我队足球运动员在力量、速度、技巧方面遥遥领先。 C.红的像火、粉的像霞、白的像雪。 D.在平凡的岗位上忠诚地、勤奋地、创造性地工作的人,也是强者。 |
朗读下面文言语句,句中语意停顿有错误的一项是 |
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A.京中/有善口技者 B.入则无法/家拂士 C.陈太丘/与友期行 D.臣之客/欲有求于臣 |
下面对字,节拍停顿正确的项是 |
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A.啊,我思念那/洞庭湖,我思念那长江,我思念那/东海,……那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由,是/跳舞,是/音乐,是/诗! B.啊,我思念那/洞庭湖,我思念那长江,我思念那/东海,……那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由,/是/跳舞,/是音乐,/是/诗! C.啊,我思念那洞庭湖,我思念那长江,我思念那东海,……/那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的力呀!/那是/自由,/是/跳舞,/是音乐,/是/诗! D.啊,我/思念那/洞庭湖,我/思念那/长江,我/思念那/东海,……那浩浩荡荡的/无边无际的/伟大的/力呀!那是/自由,是/跳舞,是/音乐,是/诗! |
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