下面语段每句都有语病,请加以改正。(4分)①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②
题型:不详难度:来源:
下面语段每句都有语病,请加以改正。(4分) ①“唱红歌、读经典、讲故事、传箴言”四位一体的群众性文化活动新格局的局面正在我市形成,创作和发送红色短信已蔚然成风。②巴渝文化、红岩文化,都是创作红色短信的源流,而激励重庆人创作就是激发重庆人对自身文化的认同。③通过开展发送红色短信,④我们可以在发展文化和传承文化的同时,,进一步提升重庆市民的素质。 小题1:第①处词语赘余,应删去___________ 小题2:第②处搭配不当,将___________ 改为 ___________ 小题3:第③处成分残缺,应在句末添加 小题4:第④处语序不当,应调整为 |
答案
小题1:第①处删去“的局面”或“格局的”(只删“格局”也可) 小题1:第②处应将“源流”改为“源泉” 小题1:第③处应在句末添加“的活动 小题1:第④处应将“发展”和“传承”交换位置(每处各1分) |
解析
要求学生了解病句的类型、根据修改提示,学会使用修改符号对病句加以修改,并学会修改语段。 |
举一反三
下列各句中,没有语病的一项是( )(2分)A.平凡人成就自我的关键在于是否相信梦想,相信奇迹。 | B.每一个有志青年都要提高和充实自己的业务能力和思想修养。 | C.听了李学生英雄事迹报告后,我的心长时间久久不能平静。 | D.国家、社会、学校和家庭要依法保障适龄儿童接受义务教育的权利。 |
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下列句子中没有语病的一项是( )(2分)A.参加第二十一届冬奥会的中国体育代表团载誉归来,勇夺五金实现历史突破。 | B.经过国庆阅兵大典后,使许多年轻人萌发了成为一个军人的愿望。 | C.在学习过程中,我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 | D.我又看到了阔别多年的乡亲们那熟悉憨厚的笑容和那亲切爽朗的笑声。 |
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下列对病句修改有误的一项是( )(3分)A.我们努力倡导读书之风,希望看到同学们课余不会只是无聊地说笑,学校里到处是琅琅的书声。(“学校”前应添上“听到”) | B.整栋教学楼的灯都亮了,隔壁班却还是一片漆黑。(在“还是”前加“几乎”) | C.城市景观花卉的装饰逐渐成为评价一座城市的文明程度和综合素质。(在“综合素质”后加“的标志”) | D.唐诗之所以受到人们长期的喜爱,与其特有的文化内涵是分不开的。(把“长期”移到“受到”前面) |
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阅读下面材料,完成后面问题。(4分) 那千姿百态的雨花石,或晶莹剔透耀人双目,或明暗交织令人称奇,或线条流畅如流水舒缓。它们是无言的诗,有形的画。我醉心其中,(A)不能不为大自然的巧夺天工而瞠目惊叹!任思绪的骏马跨越时空,我突然发现,自然界春夏秋冬的风雨,人世间喜怒哀乐的感受都悄然印证在方寸之石上。(B)于是,我的心海荡起雨花石般美丽的涟漪。(C) 大自然亿万年的磨砺,才有雨花石的精美、温润、华丽和神奇。石如此,人亦如此。 。(D)啊,人与石竟然有这般惊人的相似! 小题1:文中画线的四个句子有一个用词不当,这个句子是( )(填写序号)(2分) 小题2:在文中画线的空白处,填上和上下文意思连贯的句子。(2分) |
下列语句有语病的一句是( )(2分)A.暖国的雨,向来没有变过冰冷的坚硬的灿烂的雪花。 | B.海鸥在暴风雨来临之前***着,——***着,它们在大海上飞窜,想把自己对暴风雨的恐惧,躲藏到大海深处。 | C.为什么我的眼里常含泪水?因为我对这土地爱得深沉…… | D.在快乐中我们要感谢生命,在痛苦中我们也要感谢生命。 |
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