下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（3分）A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女
题型：不详难度：来源：
下列各句中，标点符号使用正确的一句是（ ）（3分）| A．她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门，不知道有关部门收到这些信后作何感想?能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题? | | B．以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”这句话的真正含义。 | | C．每当疼痛发作，他就采用自己的“压迫止痛法”——用茶壶盖、烟嘴、玻璃球、牙刷把……顶住疼痛部位。 | | D．“真不是和你说着玩儿，”洪民一本正经地说，“如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”。 |
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答案
| C |
解析
试题分析：A．“她认真看过这些信后，郑重地转给了有关部门。不知道有关部门收到这些信后作何感想，能不能像影片中那位女法官那样秉公断案，尽快解决问题”这句话虽然用了表示疑问的词语，但并没有疑问的语气，只是一种猜测，所以，应该将问号都改为逗号。B．“以前可能因为年龄小，不知道珍惜时间，现在我才体会到“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”这句话的真正含义”这句中，“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”是句中引用的名言，原句的意思并没有表达完整，所以，这句名言之后不能用句号。D. “如果你能出山，咱们一起想办法，这事准能完成”这句话是洪民说的一句完整的话，所以，应该将句末的逗号放在引号内。
点评：标点符号是书面语的重要组成部分，其作用是辅助文字记录语言。解答加标点符号类题目,首先要牢固掌握常用的几种标点符号的使用方法。其次要善于仔细分析题中语段的语境。最后要运用平时积累的有关标点符号的作用去解答题目。例如分号，用于复句内部并列分句之间的停顿，用于分行列举的各项之间。 |
举一反三
下列句子中，标点符号使用有误的一项是 ( ) (3分)| A．而在那个阶段的社会，人民是什么？是无知。宗教是什么？是不宽容。 | | B．赵小桢还在往下念，还是那样软绵绵，奶声奶气的。“不是这样的！”京京终于叫出来。 | | C．中国正到了“复旦”的黎明时期，但愿你做中国的——新中国的——钟，响遍世界，响遍每个人的心！ | | D．他出去了；母亲和我都叹息他的景况：多子，饥荒，苛税，兵，匪，官，绅，都苦得他像一个木偶人了。 |
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下列标点符号使用有错误的一项是(2分)| A．就让路途当中出现阻塞吧，让它出现好了！有障碍，才有生活；要是没有的话，水便毫无生气地流入大洋了。 | | B．说起黄山，人们很容易想起徐霞客对黄山的赞誉：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。” | | C．热心肠的船家必然会指点着江山，一路告诉你那些山的来历：什么象鼻山、斗鸡山、磨米山、螺蛳山……等等，大半是由山的形状得到名字。 | | D．学了第一单元的几篇课文之后，你不禁要问：大自然怎么会这样神奇美丽的呢?为什么会有人为了一点私利，就忍心破坏它呢? |
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下列标点符号使用错误的一项是( )(2分)| A．红、橙、黄光波长，热效应大；蓝、紫光波短，热效应小。 | | B．这只是一幅极普通的画，清晨看到，晚上看到，一天少说至少看到三、四次。 | | C．获得诺贝尔文学奖的莫言主要作品有《红高粱家族》、《生死疲劳》、《檀香刑》等。 | | D．“你是我的榜样。”有个人说，“我要练成你这样就好了！” |
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下列句子中标点符号使用错误的一项是（1分）| A．京沪高铁是我国“十一五”期间，将建的众多铁路专线中最主要的一条，以后京广、京哈、沈达、陇海线也将相继建设。 | | B．意想不到的微笑，在童老师的眼底一闪：“好，问得好，这说明你们已经掌握这些知识了。” | | C．母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。 | | D．人生百年，是为个人的名利而苦苦钻营？还是为国家振兴、民族强盛而不懈奋斗？这是每个人都必须认真思考的问题 |
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下列句子标点符号使用正确的一项是（）（3分）| A．是否引导学生关注内心世界？是当前大学人文基础教改先锋（文，史，哲）研究的一个重要课题。 | | B．“真漂亮”！我满意地挥了一下手，回转过身子，把手臂搭在老爸的肩膀上。“高科技产品，ipad2，就是不一样啊！” | | C．正在热播的电视剧《水浒传》标明原作者为施耐庵、罗贯中。有人疑惑：它的作者不是施耐庵吗？ | | D．电子信息、机电一体化、新型建筑材料、生物医药……，这些新兴产业在中国的“硅谷”勃发着无限的生机与活力。 |
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