从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段阐述你对人生看法的话。（80字之内）（6分）A组：挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一
题型：不详难度：来源：
从下面A组中至少选用两个词语，B组中至少选用一组关联词语，写一段阐述你对人生看法的话。（80字之内）（6分）
A组：挫折 搏击 坚韧 扬鞭策马 迎难而上 一帆风顺 B组：虽然……但是……只有……才…… |
答案
| 示例：我认为人的一生不可能一帆风顺，总会遇到各种各样的挫折。我们只有迎难而上，凭着坚韧的意志，勇敢地搏击，扬鞭策马不停步，才能在风雨过后见到彩虹，谱写我们人生的新篇章。（3个词语3分，人生感悟 2分，语言连贯1分） |
解析
试题分析：根据题目要求的话题“谈人生”，明确A组各词的含义和B组关联词表示的句子的逻辑关系，按照要求，依照示例拟写即可。 |
举一反三
将“活着就是对生命过程的幸福体验和快乐享受。”一句还原到下面的语段中，位置最恰当的一处是（ ）
我们为什么活着：（A）活着就应该对生命保持一种敬畏和尊重。只要我们还拥有生命，就得对生命负责，让生命焕发出光彩。（B）“水清鱼读月，山静鸟听风”，能领悟山月对话的静谧，活着就是一种幸福体验。（C）欢看潮涌大江的壮阔，品味人间真情的美好，活着就是一种快乐享受。（D） |
对联是我国传统文化的一朵奇葩。请根据以下给出的上联，联系已学过的课文《醉翁亭记》、《桃花源记》、《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。（2分）
上联：岳阳楼壮美雄奇，范仲淹书写忧乐
下联： |
书海翱翔，我们可以了解古今中外文人墨客们的不同经历，感受他们对世界的看法，对人生的感悟。请从“施耐庵、鲁迅、奥斯特洛夫斯基、丹尼尔·笛福”中挑选人物，仿照示例把句子补充完整，不超过70字。(5分)
示例： 我回到清朝，仿佛听到蒲松龄在讲述山市幻境的神奇壮我 ，仿佛 ；我 ，仿佛 ；我来到俄罗斯，仿佛听到高尔基在叙说自己苦难童年的种种坎坷。 |
叶明参加学校的演讲比赛——“微笑着面对生活”，这是他准备的开头，请帮他完成这段话。（4分）
微笑着面对生活的人，失去的只是自己的烦恼，赢得的则是无边的世界。微笑着面对尴尬的人，失去的只是自己的羞涩，赢得的则是赞美的眼光；微笑着面对_____________，____________________________，_______________________________。 |
按例句要求连续仿写两句。（4分）
唐代的大诗人杜甫，身经乱世，仍关心天寒士，不是写下了感叹时世、渴救众生的《茅屋为秋风所破歌》；
唐代的大诗人李白，意兴豪放，一生傲视权贵，不是写下了想像瑰丽、渴望自由的《梦游姥吟留别》；
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