根据语境在横线上仿写句子。 青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；_______________，_______________；青春是智慧的火花
题型：湖北省期末题难度：来源：
根据语境在横线上仿写句子。
青春是美好的。青春是多彩的朝霞，映照着广阔的天地；_______________，_______________；青春是智慧的火花，点缀着灿烂的星空。 |
答案
示例一：青春是美丽的鲜花，装扮着绚丽的人生。
示例二：青春是跳跃的音符，拨动着年轻的心弦。（开放性试题，不设统一答案） |
举一反三
仿写句子。
《伊索寓言》是同学们非常喜欢读的书，简短的故事中常常蕴涵着深刻的哲理。读了《蚊子和狮子》，我们懂得不能因一时的胜利而得意忘形；读了________________；读了_________________。 |
根据下面句子的语境，仿照下面句子的句式续写句子，使其构成语意连贯的排比句。
我爱我家，我爱母亲，您含辛茹苦，用勤劳的双手装点整个家；
我爱我家，我爱__________，_____________，________________________。 |
仿照下面两句话的格式和含义续写两句话。
如果你是一朵鲜花，就给人们带来一分温馨；如果你是一棵小草，就给人间增添一分春色；______________，_____________。 |
以“爱心”为陈述对象，仿写句子，构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫病交加的人感到人间的温暖；爱心是_____________________，
___________________________；爱心是沙漠中的一泓清泉，使濒临绝境的人重新看到生活的希望。 |
有的人，就是一朵携带彩贝的海浪，当你和他相处一段时间以后，你能在他身边捡到很多“彩贝”。比如，他的热情，他的chéng kěn（ ），他的谦虚好学，他的待人以礼，____________，_____________。甚至看来是一些细枝末节的东西，比如他的守时，他的节俭，他的整洁，以及他麻烦了别人从不忘记说声谢谢……这些好的品格，好的行为，好的习惯，时时在gǎn rǎn（ ）着你，使你感到所获良多。
——这样的人，不就是一朵携带着美丽贝壳的海浪吗？
是啊，如果一个人是携带着美丽贝壳的海浪，他的人生该是多么的美好和充盈。
我想，如果生活里的每一个人都是这样，我们的社会也会如同一个风景旖旎的海滩，彩色的贝壳将会俯拾皆是……
1、读拼音，写出文中所缺的词语。
chéng kěn（ ） gǎn rǎn（ ）
2、仿照划线的句式，再仿写两个句子。
_______________________，_______________________。
3、划线句子有语病，请写出修改的方法。
_________________________________________________。 |
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