阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 小学后,母爱____________,______
题型:专项题难度:来源:
阅读下面这首小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 小学后,母爱____________,____________________,_________________________________。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱意绵绵。 |
答案
示例:装在书包里 背着它 沉甸甸(答案不唯一) |
举一反三
下面是一段简短的议论性文字。参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子,并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字做总结。要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。 掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。假如当初商纣王听从比***良言,又何至于落得个国破人亡的下场?假如 (1) ?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2) ?综上所述,不难看出 (3)。 提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公一一扁鹊 楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征 (1)_____________________________________________________________________________________ (2)_____________________________________________________________________________________ (3)_____________________________________________________________________________________ |
仿写,注意画线的语句,恰当运用数量词表现情景。 现在,他正躲在山间坟场边的破草房里,夜夜失眠,在黑暗中睁着眼,迷迷乱乱地回想着一个个码头,一条条船只,一个个面影。 _________________________________________________________________________________________ |
阅读下面的小诗,补写第二小节的空缺内容,使之与一、三小节保持连贯。 小时候,母爱融在乳液里,吮着它,香甜甜。 上学后,母爱_________,____________,____________________。 长大后,母爱藏在枕头里,枕着它,爱绵绵。 |
仿照下列句式造句。(“爱”的对象可以是“春天”、“夏天”、“冬天”) 人们爱秋天,爱她的天高气爽,爱她的香飘四野。 人们爱________________________________________________________________________________ |
仿照例句,从“浪花”“日记”“词典”中任选一个,写两句描述性的话语。 书:眺望世界的窗口;人类进步的阶梯。 _____________________________________________________________ |
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