品析下面句子中加粗词的妙处。(1)京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师。_______________________________________
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品析下面句子中加粗词的妙处。 (1)京京在座位上不安地扭动着身子,眼巴巴地望着老师。 __________________________________________________ (2)刚刚走出教室,琅琅的读书声就从背后追了上来。 __________________________________________________ |
答案
(1)“不安地”描画出京京因为没有被老师安排读课文,很不自在的感觉,“眼巴巴”描画出京京很想老师点他读这篇自己喜爱的课文。 (2)写出京京想逃避这个场面但始终放不下的心理。 |
举一反三
下边两个句子,你认为哪一种说法更好,并说说你的理由。 ①“阿呀阿呀,真是愈有钱,便愈是一毫不肯放松,愈是一毫不肯放松,便愈有钱……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。 ②“阿呀阿呀,真是一毫不肯放松,便愈有钱,愈有钱,便愈是一毫不肯放松……”圆规一面愤愤的回转身,一面絮絮的说。 我认为______句好,因为:___________________________________________ |
依据课文《孤独之旅》,体会下列句子的含义。 ①他甚至向儿子保证,“我要让你读书,无忧无虑地读书……” _________________________________________________ ②杜雍和从儿子手中接过还有点温热的蛋,嘴里不住地说:“下蛋了,下蛋了……”。 _________________________________________________ |
同一个意思可以有多种表达。如“每个人都是有缺点或有缺陷的”可以说成“每个人都是被上帝咬过一口的苹果”,还能说成__________________________。 |
上课钟响了,一位同学还慢悠悠的往教室里走。进教室后,又不紧不慢地回到座位上。这时老师笑着对大家悦:“某某同学真是一个听话的好学生,上次在教室里追打同学,老师教育了他,你看现在稳重多了,上课钤打了这么半天了,依旧能沉得住气,都不快走两步。” 读完这段话,你认为老师的言外之意是什么?如果你是老师,你当时会怎么说? (1)言外之意:________________________________________ (2)你说的话:________________________________________ |
下面这个句子没有语法方面的错误,但由于缺漏了一个字,使得句子朗读起来不那么顺畅,请你补出。 作者逼真而形象地写出了平时所见鹰的矫健、洒脱的身姿,以此来反衬出眼前所见之鹰的丑陋。 答:_____________________________________________ |
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