对联是我国传统文化中的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。     上联:岳

  对联是我国传统文化中的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。     上联:岳

题型:期末题难度:来源:
  对联是我国传统文化中的一朵奇葩。请依据以下给出的上联,联系已学过的课文《醉翁亭记》《桃花源记》《小石潭记》或课外读物中的任意一篇对出下联。    
上联:岳阳楼壮美雄奇,范仲淹抒写忧乐。    
下联:______________,______________。
答案
示例一:醉翁亭风景秀丽,欧阳修寓情山水。
示例二:桃花源良田美池,陶渊明寄托理想。
示例三:小石潭凄清深幽,柳宗元慰疗悲情。
(答案不唯一)
举一反三
毕业前夕,我们班组织了一次“话说千古风流人物”综合性学习活动。   
  在搜集整理资料中,我们发现,在我国古代历史长河中,曾经涌现出无数风流人物。文化名人灿若群星,英雄人物各领风***。孔子“己所不欲,勿施于人”;陈涉仰天“王侯将相宁有种乎”;范仲淹登楼“先天下之忧而忧”;文天祥“留取丹心照汗青”;陶 渊明“采菊东篱下,飞鸟相与还”。小明就此拟写了一副对联,但下联不符合对联要求,请你修改或新对出下联。
上联:陶渊明安贫乐道东篱采菊   
下联:狱中书志留取丹志文天祥   
新创或修改为:_________________________
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阅读下面文字,回答问题。
  2010牟上海世博会重庆馆设计主题确定为“山地森林城市”,面积600平方米的馆内设有“天生重庆”“人文重庆”“奇迹重庆”3个展示区,分别呈现了壮美的三峡景观、独特的人文元素以及未来重庆城市规划。观众可欣赏刺绣、版画、川江号子、铜梁龙等具有巴渝特色的民俗文化,体验高科技产品……     
  重庆市市长黄奇帆参观后欣然为重庆馆写下一副对联:上联是“三千年历史文脉尽现其中”,下联是“八万里山河新貌彰显眼前”,横批为“馆小乾坤大”。   
1.请写出你对黄市长这副对联的横批“馆小乾坤大”的理解。
_________________________________________   
2.请为重庆馆写一句赞美的话,至少要使用一种修辞方法。
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下列对联写的是哪处名胜?把相应的序号填在括号里。
①定三分,烧博望,出祁山,大名不朽;气周瑜,屏司马,擒孟获,千古流传。    (    )   
②朱仙镇血战丧敌胆,风波亭长恨遗千秋。  (    )  
③歌吟总带忧民泪,颠沛仍怀爱国心。    (    )
备选景点:A.巩义杜甫故居  B.汤阴岳飞庙  C.南阳卧龙岗    D.嵩山少林寺
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  情趣幽默、情趣盎然是戏剧对联的特色。读来往往令人捧腹,且给人以启迪。下面这副对联是我国著名京剧表演艺术家梅兰芳六十寿辰时(1959年),他的琴师徐兰沅赠送给他的,请你分析其中的妙处。   
看我非我我看我我亦非我;装谁像谁谁装谁谁就像谁。
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综合性学习。2010年5月1日,上海世博会开幕。山东馆以,向世界展示山东的风采。班级开展,请你根据要求完成下面各题。(1)你是怎样理解山东馆“齐鲁青未了”这一主题的?
________________________________________________________(2)下图为山东馆。场馆设计体现。“海岱(指泰山)交融”的理念。请你写一段文字,说说场馆外形设计是如何体现这一理念的。
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(3)完成下面的对联,展示山东的人文底蕴和自然风光。  
上联:儒家仁 墨家爱 人文精华      
下联:________________________
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