中学阶段，我们已经学习了不少文学、历史知识，请你运用所学知识，对出下面这副对联：三顾茅庐作隆中对传千古佳话___________________________
题型：期中题难度：来源：
中学阶段，我们已经学习了不少文学、历史知识，请你运用所学知识，对出下面这副对联：
三顾茅庐作隆中对传千古佳话
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答案
| 四渡赤水破围剿局留万世英名 |
举一反三
小明的爸爸从街上买回了两副春联，在张贴的时候分不清上下联，且搞混了，你能帮他分开，并确定上下联吗？（只填序号）
（1）嫩柳迎春多姿 （2）国强民富年丰
（3）娇梅傲雪烂漫 （4）日丽风和人乐
第一副上联是___________；下联是___________。
第二副上联是___________；下联是___________。 |
请你为这一则新闻拟一个标题。
承载着一个古老民族对于太空的渴望，中国航天员第2次飞向太空。在这次飞行中，他们将进行出舱活动，首次把中国人的足迹留在宇宙空间。
公元1076年那个明月高悬的秋夜，当宋代大诗人苏轼把酒问青天时，是否会想到932年之后的这个夜晚，中华民族又开始了又一次超越梦想的飞天。
从5年前的金秋杨利伟造访太空，到今年同一个季节，翟志刚、刘伯明、景海鹏携手飞天，中国人不仅把飞天的梦想变成了现实，而且还把目光投向了更为深远的宇宙空间……
标题：__________________________________
请为这副对联续下联。
今日足迹留太空，________________________ |
请根据下面情境，按要求完成试题。
“泰村实验学校”是常州侨裕集团赞助的一所为四川地震灾区的孩子特设的爱心学校。该校需要一幅对联，上联已有，请你续写下联。要求续写的下联中有“希望”一词。
上联：地震摧毁了美丽的校园，
下联：____________________。 |
根据课外阅读的名著，补全下面的对联。
上联：《朝花夕拾》忆亲人师长
下联：______________________ |
我国传统节日有春节、元宵节、端午节、中秋节、重阳节等，每个节日都有着悠久的历史和特殊的文化内涵。下面是和传统节日有关的对联，请指出各联分别写什么节日。
叶落疏桐秋正半 花开丛桂月常圆（ ）
柳枝袅袅报春意 杏花团团念祖恩（ ）
话旧他乡曾作客 登高佳节倍思亲（ ）
天增岁月人增寿 春满乾坤福满门（ ） |
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