下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)小题1:请用简明的语言介绍这幅图的画面。小题2:下列对整幅画画意理解
题型:不详难度:来源:
下面是一幅环保宣传画,蓝天为背景,大树为绿色。观察这幅画,完成后面题目。(每题2分,共6分)
小题1:请用简明的语言介绍这幅图的画面。 小题2:下列对整幅画画意理解有误的一项是( )A.呵护地球上的绿色,让生活更加和谐美好。 | B.绿色是地球的心脏,呵护绿色就是呵护地球。 | C.绿色是地球心中的风景,是生命共同的向往。 | D.爱护鸟类,让鸟儿能够永远在天空自由翱翔。 | 小题3:运用恰当的关联词,将下列短语组成语意连贯的句子,表达这幅画引发的思考(可增加其他词语)。A.滥砍滥伐 | B.泥石流肆 | C.沙尘暴弥漫天际 | D.小鸟无家可归 |
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答案
小题1:这幅图的主体是两只手托起一个(透明的)地球,地球内是一棵绿树,地球的左右上方各有一只飞翔的和平鸽。(或:这幅图的中心位置是一个透明的地球,地球的中心有一棵枝叶茂密的绿树,地球的下方是一双(两只)托住地球的手,地球的上方左右两边各有一只飞翔的和平鸽。) 小题1:D 小题1:如果不滥砍滥伐,就不会有泥石流肆掠大地、沙尘暴弥漫天际,也不会有小鸟无家可归。(或:如果滥砍滥伐,泥石流就会肆掠大地,沙尘暴就会弥漫天际,小鸟也会无家可归。 或:因为滥砍滥伐,所以泥石流肆掠大地,沙尘暴弥漫天际,小鸟无家可归。) |
解析
小题1:本题考查分析图表的能力。要求学生读清图表所表示的意思,然后根据要求用简洁的语言概括即可。(按照一定顺序介绍1分;提到地球、手、树、鸽子得1分,少任何一个1分全扣) 小题1:本题考查分析图表的能力。根据图表的内容选择相应的答案即可。 小题1:本题考查分析图表的能力。根据图表的内容选择相应的答案即可。 |
举一反三
读下面遗忘曲线图,回答两个问题。(4分)
(它的横坐标代表记忆天数,纵坐标代表记忆保持量。) 小题1:用简要的语言概括曲线图表明的遗忘发展规律:(2分) 小题2:遗忘发展规律,对我们的学习有什么启示?(回答要用到《论语》中的话)(2分) |
下图是某同学搜集来的绿色食品标志(图一)与中国节水标志(图二)图,请任选一幅图并根据画面内容指出这幅标志图的构图创意。(3分)
构图创意:_____________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________ _______________________________________________
构图创意:_____________________________________ |
仔细观察下面的漫画,按要求作答。(4分)
小题1:根据这幅漫画的情境,拟一个标题,揭示漫画所反映的实质 问题。(2分) 小题2:针对漫画所反映的现象谈谈你的看法。 (2分) |
阅读漫画,归纳出一句有哲理性的话。(2分) 《会叫的和会下蛋的》 |
小题1:请用简洁的语言介绍画面内容(3分) 小题2:展开联想,谈谈图片想告诉我们什么。(3分) |
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