背诵、默写。(1)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。____,____,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)(2

背诵、默写。(1)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。____,____,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)(2

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背诵、默写。
(1)人恒过然后能改,困于心衡于虑而后作,征于色发于声而后喻。____,____,国恒亡,然后知生于忧患而死于安乐也。(《生于忧患,死于安乐》)
(2)《论语》中,表明学习与思考之间关系的语句是:“____,____。”
(3)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。____,____。(《水调歌头》)
(4)征蓬出汉塞,归雁入胡天。____,____。(《使至塞上》)
答案
(1)入则无法家拂士 出则无敌国外患者
(2)学而不思则罔 思而不学则殆
(3)但愿人长久 千里共婵娟
(4)大漠孤烟直 长河落日圆
举一反三
古诗文名句填空。 
(1)举杯邀明月,_____________。(李白《月下独酌》)
(2)_____________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》)
(3)《出师表》中表现作者临危受命的句子是:_____________,_____________。
(4)请写出反映普通百姓辛勤劳作的诗句。(写出连续的两句)  _____________,_____________。
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下面是选自不同古诗词中的咏雪名句,不过顺序打乱了,请用连线的方式为它们归位。
  ①草枯鹰眼疾      雪却输梅一段香
  ②白雪却嫌春色晚    置酒飞冬雪
  ③鸣笙起秋风      片片吹落轩辕台
  ④燕山雪花大如席    雪尽马蹄轻
  ⑤梅须逊雪三分白    故穿庭树作飞花
  ⑥终南阴岭秀      宿醉初醒一倍寒
  ⑦飞雪带春风      积雪浮云端
  ⑧散作上林今夜雪    徘徊乱绕空
  ⑨银花珠树晓来看    送教春色一时来
  【温馨提示】解答此题可以根据诗意,看哪两句连接起来意思较为连贯;同时可根据古诗特点,比如上下五言对五言,或上下句能否形成对偶、押韵的关系来连接。
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古诗文名句默写。
⑴__________________,随风直到夜郎西。——唐·李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》
⑵枯藤老树昏鸦,__________________,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
——元·马致远《天净沙秋思》
⑶风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是人非事事休,欲语泪先流。闻说双溪春尚好,也拟泛轻舟,__________________,__________________。——宋·李清照《武陵春》
⑷《<论语>十则》中阐述学习和思考的辩证关系,认为二者不可偏废的句子是“__________________,__________________”。
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古诗文填空。
(1)____________________,悠然见南山。(陶渊明《饮酒》)
(2)枯藤老树昏鸦,____________________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙·秋思》)
(3)仍怜故乡水,____________________。(李白《渡荆门送别》)
(4)苔痕上阶绿,____________________。(刘禹锡《陋室铭》)
(5)是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰:“____________________,____________________”乎。(范仲淹《岳阳楼记》)
(6)王维在《使至塞上》一诗中,以传神之笔勾画出塞外雄浑壮观景象的千古名句是____________________,____________________。
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古诗文名句默写。
(1)大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》)
(2)_______________,闲敲棋子落灯花。(赵师秀《约客》)
(3)枯藤老树昏鸦,_______________,古道西风瘦马。(马致远《天净沙秋思》)
(4)明月楼高休独倚,酒入愁肠,_______________。(范仲淹《苏幕遮》)
(5)_______________,_______________,此先汉所以兴隆也。(诸葛亮《出师表》)
(6)杜甫《春望》一诗中,以花鸟拟人,表达感时伤别的句子是“_______________,_______________”。
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