(1)上下句默写。 ①学而不思则罔,_____________。(《论语》) ②_____________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (2)将晏
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(1)上下句默写。 ①学而不思则罔,_____________。(《论语》) ②_____________,奉命于危难之间。(诸葛亮《出师表》) (2)将晏殊《浣溪沙》一词默写完整。 |
浣溪沙 晏殊 |
_______________,_______________。夕阳西下几时回? _______________,_______________。小园香径独徘徊。 (3)根据提示,默写诗句。 ①初中毕业前夕,同学们互相激励,用李白《行路难》中的“_______________,_______________”来表达坚定的信念和对未来的憧憬。 ②诗人心中激荡着保家卫国、建功立业的强烈愿望:辛弃疾表示“_______________,赢得生前身后名”,李贺坦言“报君黄金台上意,_______________”。 |
答案
(1)①思而不学则殆 ②受任于败军之际 (2)一曲新词酒一杯 去年天气旧亭台 无可奈何花落去 似曾相识燕归来 (3)①长风破浪会有时 直挂云帆济沧海 ②了却君王天下事 提携玉龙为君死 |
举一反三
(1)大漠孤烟直,_______________。(王维《使至塞上》) (2)_______________,夜泊秦淮近酒家。(杜牧《泊秦淮》) (3)_______________。人不寐,_______________。(范仲淹《渔家傲·秋思》) (4)自三峡七百里中,_______________,_______________。(郦道元《三峡》) (5)潮平两岸阔,_______________。(王湾《次北固山下》) (6)_______________,霜重鼓寒声不起。(李贺《雁门太守行》) (7)_______________,波涛如怒,_______________。(张养浩《山坡羊·潼关怀古》) (8)令初下,_______________,_______________。(《邹忌讽齐王纳谏》) |
(1)东风不与周郎便,________________。(杜牧《赤壁》) (2)________________,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》) (3)《弟子规》中有句经文:“见人善,即思齐,纵去远,以渐跻;见人恶,即内省,有则改,无则警。”《论语》中也有与之意思相近的两句:“________________,________________。” (4)古诗文中有很多与“马”有关的名句,请写出连续的两句:_____________,_____________。 (5)古诗文中有不少与“黄河”有关的名句,请写出连续的两句:_____________,___________。 |
(1)________________,再而衰,三而竭。(《曹刿论战》) (2)________________,死于安乐。(《孟子》) (3)海内存知己________________。(王勃《送杜少府之任蜀州》) (4)长风破浪会有时,________________。(李白《行路难》) (5)________________,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) (6)________________,________________,此事古难全。(苏轼《水调歌头·明月几时有》) |
(1)曾子曰:“吾日三省吾身:_____________?_____________?_____________?”(《论语》) (2)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,_____________。(《天净沙·秋思》) (3)金樽清酒斗十千,_____________。(《行路难》) (4)日月之行,_____________;_____________,_____________。(《观沧海》) (5)冰冻三尺,_____________。(俗语) |
(1)此夜曲中闻折柳,_______________。 (2)_______________,蜡炬成灰泪始干。 (3)只恐双溪舴艋舟,_______________。 (4)安得广厦千万间,_______________! (5)_______________,_______________,有良田美池桑竹之属。 (6)白居易《钱塘湖春行》中通过描写花草来展现西湖早春生机勃勃景象的句子是:______________ _,_______________。 (7)2008年北京奥运会,华夏儿女喜迎各国嘉宾,我们可以用《论语》中的“ _______________,___ ____________”来诠释这份情怀;当奥运圣火熄灭时,四方朋友依依惜别,我们可以用《送杜少府之任蜀州》中的“_______________,_______________”来相互慰勉。 |
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