积累与运用 ① 终岁常端正。 ②送别友人时,我们会引用《送杜少府之任蜀州》:“
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积累与运用 ① 终岁常端正。 ②送别友人时,我们会引用《送杜少府之任蜀州》:“ , ”。 ③ ,不汲汲于富贵。 ④《马说》中作者认为千里马遭遇的句是 , 。 ⑤《五柳先生》中体现五柳先生性格的句子是 , 。 ⑥念天地之悠悠, 。 |
答案
① 冰霜正惨凄 ②海内存知己,天涯若比邻 ③不戚戚于贫贱 ④祇辱于奴隶人之手,骈死于槽枥之间 ⑤闲静少言,不慕荣利 ⑥独怆然而泣下 |
举一反三
休息片刻后,让我们到各个“成功车厢”去看看!先到“诗词天地”转一圈!诗文默写。(1) ,恨别鸟惊心。 (2) ,家书抵万金。 (3)五岭逶迤腾细浪, 。 (4) ,风烟望五津。 (5) ,化作春泥更护花。 (6)人生自古谁无死, 。 (7)雪山低头迎远客, 。 (8) ,大渡桥横铁索寒。 (9)耳朵里有不可捉摸的声响,极远的又是极近的, 又是 ,像春蚕在 ,像野马在 , , 。 |
默写 (1)《望岳》中表达站得高望得远这种思想境界,蕴涵着深刻的哲理,给人以启示的两句话是 , 。 (2)杜甫《春望》一诗中因典型地写出了战火迷漫中人们共有的感受而传颂千古的名句是 , 。 (3)周敦颐的《爱莲说》一文中比喻不与恶浊的世风同流合污,又不孤高自诩的句子是 , 。 (4)夜久语声绝, 。 (5) ,恨别鸟惊心。 (6)日暮乡关何处是? 。 |
古诗文默写。 (1)人生自古谁无死,___________________。 《过零丁洋》 (2) ___________________,松柏有本性!《赠从弟》 (3)___________________ ,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4)《送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是_________________________________,_______________________________。 (5)《水调歌头·明月几时有》中蕴含人生哲理的一句是:_________________________________,____________________,______________________。 (6)___________________,望峰息心;___________________,窥谷忘反。 《与朱元思书》 (7)赞日:黔娄之妻有言:“__________________,_____________________。”《五柳先生传》 (8)《马说》中揭示千里马被埋没的原因的句子是: “__________________,____________________。” |
综合性学习。 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来,诗人留下了咪眷、颂春、伤春、惜誊的动人诗篇。 1、补全下列咏春的诗词名句。 细雨鱼儿出,_____________。 《水槛遣心》 _______________,微雨燕双飞。《临汪仙》 春潮带雨晚来急,___________________。《滁州西涧》 2、《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请围绕其中某一个节气,写出当地有关的一条谚语____________________________________________。 3、以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目 ① ______________________________,②______________________________________。 |
根据提示填写课文原句。 ⑴ ,它跟我们这样地接近哪! ⑵他们的气质是那样的淳朴和谦逊, 。 ⑶甚矣, 。 ⑷耕者忘其犁, 。 ⑸ ,带月荷锄归。 ⑹何当共剪西窗烛, 。 |
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