古诗文默写。(1)人生自古谁无死,___________________。 《过零丁洋》(2) ___________________,松柏有本性!《赠从弟》(
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古诗文默写。 (1)人生自古谁无死,___________________。 《过零丁洋》 (2) ___________________,松柏有本性!《赠从弟》 (3)___________________ ,对此可以酣高楼。 《宣州谢眺楼钱别校书叔云》 (4)《送杜少府之任蜀州》中送别的千古名句是_________________________________,_______________________________。 (5)《水调歌头·明月几时有》中蕴含人生哲理的一句是:_________________________________,____________________,______________________。 (6)___________________,望峰息心;___________________,窥谷忘反。 《与朱元思书》 (7)赞日:黔娄之妻有言:“__________________,_____________________。”《五柳先生传》 (8)《马说》中揭示千里马被埋没的原因的句子是: “__________________,____________________。” |
答案
(1)留取丹心照汗清。 (2)岂不罹凝寒。 (3)长风万里送秋雁。 (4)海内存知己,天涯若比邻。 (5)人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。 (6)鸢飞戾天者 经纶世务者 (7)不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。 (8)千里马常有,而伯乐不常有。 |
举一反三
综合性学习。 春天应是一年中最惹人情思的季节。古往令来,诗人留下了咪眷、颂春、伤春、惜誊的动人诗篇。 1、补全下列咏春的诗词名句。 细雨鱼儿出,_____________。 《水槛遣心》 _______________,微雨燕双飞。《临汪仙》 春潮带雨晚来急,___________________。《滁州西涧》 2、《二十四节气歌》中“春雨惊春清谷天”一句,点出了春天的六个节气,请围绕其中某一个节气,写出当地有关的一条谚语____________________________________________。 3、以“寻觅春天的踪迹”为题办一期手抄报,请你为这期手抄报设计两个有创意的栏目 ① ______________________________,②______________________________________。 |
根据提示填写课文原句。 ⑴ ,它跟我们这样地接近哪! ⑵他们的气质是那样的淳朴和谦逊, 。 ⑶甚矣, 。 ⑷耕者忘其犁, 。 ⑸ ,带月荷锄归。 ⑹何当共剪西窗烛, 。 |
补写出下列名句的上句或下句。 ⑴木受绳则直, 。 ⑵千里之堤, 。 ⑶工欲善其事, 。 ⑷ ,死而后已。 |
默写: (1)大漠孤烟直, 。 (2)烽火连三月, 。 (3) ,各领风***数百年。 (4)每至晴初霜旦, ,常有 ______________________, ________, 。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长, !” |
根据课文填空。 ①有的人活着,____________;有的人死了,____________。 ②世有伯乐,____________。千里马常有,____________。 ③鸣呼!____________?其真不知马也。____________ ④我想:希望是_______________________________________________ |
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