阅读诗歌,完成第后面的题目。(6分)春游湖 (宋)徐俯双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。小题1:古诗讲究炼字,第二句中“蘸”字用得
题型:不详难度:来源:
阅读诗歌,完成第后面的题目。(6分) 春游湖 (宋)徐俯 双飞燕子几时回?夹岸桃花蘸水开。 春雨断桥人不渡,小舟撑出柳阴来。 小题1:古诗讲究炼字,第二句中“蘸”字用得好,请说说好在哪里。(3分) 小题2:宋诗富有理趣,第三、四句让我们想起学过的哪句诗?它们都蕴含着怎样的哲理?(3分) |
答案
小题1:“蘸”字,运用拟人手法(1分),生动形象地写出桃花繁密、娇艳的情态(1分),也表达了作者喜悦的心情(1分)。 小题2:例:“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”;“旧时茅店社林边,路转溪桥忽见”(其他古诗句存在“困境中出现转机”意思也可;1分,写错别字不得分。);哲理:困境中蕴含着希望、转机(意思对即可)。 |
解析
小题1: 试题分析:解答此类题目,一般先从修辞及其表达效果去分析;还可内容或结构上的作用去分析。如本题,从修辞方面看是“拟人”,再结合内容可明确其“生动形象地写出桃花繁密、娇艳的情态”的表达效果,同时还“表达了作者喜悦的心情”。 小题2: 试题分析:解答题目时,先要明确这两句诗阐释了“困境中蕴含着希望、转机”的哲理,再写出 含有“困境中出现转机”的古诗句即可。 考点1:评价诗歌的思想内容或作者的情感态度。能力层级为鉴赏评价D。 考点2:默写常见的名句名篇。能力层级为识记A。 |
举一反三
请选出下列说法错误的一项。A.《爸爸的花儿落了》节选自《城南旧事》,作者是台湾作家林海音。 | B.《最后一课》是法国作家都德创作的短篇小说,韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。 | C.《童年》中的主人公阿廖沙在外祖父的影响下,逐渐成为一个坚强、勇敢、正直和充满爱心的人。 | D.《假如生活欺骗了你》的作者是俄国诗人普希金,代表作有《自由颂》。 |
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下列作家和作品均为同一朝代的是 ①范仲淹 ②宋 濂 ③苏 轼 ④马致远 ⑤《醉翁亭记》 ⑥《过零丁洋》 ⑦《望岳》 ⑧《破阵子 为陈同甫赋壮词以寄之》 |
名著阅读(3分) 党的十八大以来,国家反腐力度加大,不断有“蛀虫”被揪出,老百姓拍手称快。其实,早在两千多年前, ① 学派代表人物之一 ② (填人物)就提出“得道多助,失道寡助;生于忧患,死于安乐”等观点,为后人在 ③ 方面提供过很好的借鉴。 |
阅读下面古诗,完成后面的题目。(6分) 春色斗①空花亦休,绿园深锁更谁游。 残枝遗萼②不中看,暮雨霏霏起暗愁。 【注释】①斗:陡然,突然。②萼:花萼,花的组成部分之一。 小题1:此诗为宋代梅尧臣所作,根据你对此诗的理解,最适合这首诗的题目是( )(3分)小题2:诗人“起暗愁”的原因,下列解说错误的一项是( )(3分)A.春色突然就消失,花落,使人愁; | B.残花败枝不可赏,凄凉,使人愁; | C.园林深锁无人游,冷清,使人愁; | D.傍晚时分始思乡,浓烈,使人愁。 |
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下列说法有误的一项是() A.《岳阳楼记》骈散交替,叙议结合,文质兼美,具有很强的艺术感染力。 B.《岳阳楼记》表达了作者“不以物喜,不以己悲”的政治理想。 C,别贬为滁州知州。《醉翁亭记》表现了他随遇而安,与民同乐的旷达情怀。 D.欧阳修在北宋的文学革新运动中,建立了清新、秀美、刚健、婉转的文学风格,《醉翁亭记》就是他文学主张的最好艺术实践。 |
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