文学名著填空。(3分)小题1:对着这灿烂的美景,康塞乐跟我一样惊奇的欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停的分类。这段
题型:不详难度:来源:
文学名著填空。(3分) 小题1:对着这灿烂的美景,康塞乐跟我一样惊奇的欣赏着。显然,这个守本分的人,要把眼前这些形形色色的植虫动物和软体动物分类,不停的分类。 这段文字出自小说《 》 小题2: 这是胜利的预言家在叫喊: ——让暴风雨来得更猛烈些吧! 这是出自谁的作品?作者: 小题3:20世纪上半叶法国著名作家罗曼·罗兰的《名人传》叙述了贝多芬、米开朗琪罗、 的苦难和坎坷的一生。 |
答案
小题1:《海底两万里》 小题1:高尔基 小题1:托尔斯泰 |
解析
此题考查的是学生对于名著的了解。阅读名著除了识记文学常识,还要对涉及主要人物的精彩片段要反复阅读,从而形成自己的阅读体验。 |
举一反三
文学常识填空。(4分) 小题1:“然后他呆在那儿,头靠着墙壁,话也不说,只向我们做了一个手势:‘放学了,——你们走吧。’”这里的“他”是 。 小题2:我也开始挣钱:我逢休息日,一大早就背着口袋走遍各家的院子,走遍大街小巷去捡牛骨头、破布、碎纸、钉子。这句话出自 (填人名)创作的《 》,其中的“我”是 。 |
名著阅读(6分) 小题1:鲁迅先生在《二十四孝图》写到“其中最使我不解,甚至于发生反感的,是 和 这两件事。”这两件事是( )( )(2分)A.老莱娱亲 | B.子路负米 | C.黄香扇枕 | D.郭巨埋儿 E.卧冰求鲤 F.陆绩怀桔 | 小题2:下列名言分别出自《名人传》,请在名言后面的横线上写上具体的人名。(2分) ①“我要扼住命运的咽喉!” ②“不能忍受考验的人是无法教点什么给能忍受考验的人的。” 小题3:说一说《骆驼祥子》中“祥子”被称为“骆驼祥子”的原因。(2分) |
名著阅读(4分) 小题1:“丑小鸭”,一个激励身处逆境的人们不断进取追求美好生活的典型形象,源自于丹麦著名童话作家__________笔下的《丑小鸭》;世界著名短篇小说《最后一课》的作者是法国小说家__________。 小题2:读一定数量的课外文学名著,是语文学习的基本要求。读书除了积累知识外,更重要的是学会思考。你一定在老师的指导下读了不少课外好书。请你做一个简要的读书札记。
书 名
| 作 者
| 印象最深的人物
| 人物特点
| 《童年》
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| (外祖母、外祖父)任选一
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下列文学常识搭配有误的一项是( ) (3分) A.《济南的冬天》——现代——老舍 | B.《马说》——唐朝——韩愈 | C.《海燕》——俄国——高尔基 | D.《皇帝的新装》——丹麦——安徒生 |
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下列表述不正确的一项( )A.《我的叔叔于勒》中的船长,《范进中举》中的胡屠户,都和契诃夫笔下的奥楚蔑洛夫一样具有“变色龙”的特点。 | B.《陈涉世家》选自《史记》,作者司马光是西汉时的史学家、文学家、思想家。本篇文章记叙了陈胜起义的原因、经过和起义后的浩大声势。《邹忌讽齐王纳谏》选自西汉刘向编订的《战国策》。讽,指用暗示、比喻之类的方法委婉地规劝。 | C.《简.爱》是英国作家夏洛蒂。勃朗特的作品,是英国十九世纪现实主义文学代表作之一。小说按照时间顺序写了主人公在四个主要地方的生活,这四个主要地方是:舅妈家里、雷沃德学校、桑菲尔德庄园、圣约翰家。 | D.《水浒》中的英雄性格各不相同,但在“义”这一点上却是共同的:晁盖劫取生辰纲是“义”,宋江私放晁盖是“义”,鲁提辖拳打镇关西也是“义”。 |
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