默写。（6分）⑴ ，思而不学则殆。 ⑵ 先天下之忧而忧， 。⑶
题型：不详难度：来源：
默写。（6分）
⑴ ，思而不学则殆。 ⑵ 先天下之忧而忧， 。
⑶ ，长河落日圆。⑷ 山回路转不见君， 。
⑸ 《早春呈水部张十八员外》中形象地描写小雨过后的早春景色的句子是：
“ ， 。” |
答案
| 学而不思则罔/后天下之乐而乐/大漠孤烟直/雪上空留马行处/天街小雨润如酥,草色遥看近却无。（共6分。一句1分,有错该句不得分） |
解析
试题分析：此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“罔”等这些重点字词的书写。还要注意“《早春呈水部张十八员外》中形象地描写小雨过后的早春景色”等命题理解点。 |
举一反三
【古诗阅读】
村 行
王禹偁
马穿山径菊初黄，信马悠悠野兴长。
万壑有声含晚籁，数峰无语立斜阳。
棠梨叶落胭脂色，荞麦花开白雪香。
何事吟余忽惆怅，村桥原树似吾乡。
小题1:这首诗以“村行”为线索，写景与抒情相结合，诗中能含蓄表达诗人情感变化的两个词语是： “ ”和“ ”。（2分）
小题2:作者为我们描绘了一幅秋日山村晚晴图，诗中对山村原野景物的描写可谓“有声有色有香”，请结合颔联和颈联试做具体分析。（2分） |
用诗文原句填空。（10分）
（1）窈窕淑女， 。 （《诗经•关雎》）
（2）学而不思则罔， 。 （《论语•为政》）
（3） ，江春入旧年。 （王湾《次北固山下》）
（4） ，甲光向日金鳞开。 （李贺《雁门太守行》）
（5） ，春来江水绿如蓝。 （白居易《忆江南》）
（6）大漠孤烟直， 。 （王维《使至塞上》
（7）人生自古谁无死， 。 （文天祥《过零丁洋》）
（8）越明年， ，百废具兴。 （范仲淹《岳阳楼记》）
（9）第二届青奥会即将在古都南京拉开帷幕，我国年轻的体育健儿将胸怀“ ， ”（用杜甫《望岳》中的诗句填写）的气概，努力拼搏，傲视群雄。 |
根据提示补写名句或填写课文原句。（8 分，①一④ 每题1 分，⑤一⑥ 每题2 分）
①知而好问， 。 ② ，秋水共长天一色。
③ ，落英缤纷。 ④不因虚度年华而悔恨， 。
⑤《游山西村》中可用来说明困境中仍然蕴含希望的诗句是：____________________，__________________。
⑥《白雪歌送武判官归京》中和“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”情境相似的诗句是： ， 。 |
谢亭送别 许浑
劳歌①一曲解行舟，红叶青山水急流。日暮酒醒人已远，满天风雨下西楼。
【注】①劳歌：送别歌。
小题1:下面关于本诗的理解表述不正确的一项是（ ）（2分）| A．本诗是一首写送别的七言绝句。 | | B．一二句写友人乘舟离去，劳歌一曲，缆解舟行。青山红叶的明丽景色呈现出欢快轻松的气氛。 | | C．第三句极写别后酒醒的怅惘空寂，第四句并不直抒离愁，而是宕开写景。以暮色苍茫，风雨凄迷之景表现孤寂落寞的离愁。 | | D．这首诗借景寓情，以景结情，比起直抒别情更富含蕴味，更有感染力。 |
小题2:请用生动的语言描绘“红叶青山水急流”的画面。（30字左右）（2分） |
按要求默写。（共7分，每小题1分）
①几处早莺争暖树， 。 （白居易《钱塘湖春行》）
②征蓬出汉塞， 。 （王维《使至塞上
③ ，化作春泥更护花。 （龚自珍《己亥杂诗》）
④长风破浪会有时， 。 （李白《行路难
⑤ ，欲语泪先流。 （李清照《武陵春》）
⑥ , 无案牍之劳形。 （刘禹锡《陋室铭》）
⑦“一年之计在于春”，刚起头， ， 。（朱自清《春》） |
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