清平乐（宋·黄庭坚）春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。 小题1:这首词从字数来看，属于
题型：不详难度：来源：
清平乐
（宋·黄庭坚）
春归何处?寂寞无行路，若有人知春去处，唤取归来同住。春无踪迹谁知?除非问取黄鹂，百啭无人能解，因风飞过蔷薇。
小题1:这首词从字数来看，属于 。（1分）
小题2:根据这首词的内容，作者写的应是 时节，表现了强烈的 之情。 （2分）
小题3:这首词运用的最明显的修辞手法是什么？试分析这种手法使用的妙处。（3分） |
答案
小题1:小令
小题2:初夏 惜春
小题3:（1）拟人（或比拟）；（2）将春天“人格化”，幻想其去处，唤其归来同住，最终难见其踪影，将自然季节描写得生动活泼，寄托了词人对奏的喜爱和对“无法与春住”的无奈，妙趣横生。 |
解析
小题1:
试题分析：词：一般按字数将词分为：小令、中调和长调三种，从这方面看，这首词属于小令。
小题2:
试题分析：既然“春”已“归”“去”当应处“夏初”之时，且与“蔷薇”花开的物候相合。全词中作者处处表现出对“春”的留恋，不愿“春”归去，还想“唤取归来同住”，将意思凝炼当为“惜春”二字最好
小题3:
试题分析：“若有人知春去处，唤取归来同住”看，运用了拟人手法，将春天拟人化，邀请与其同住，但春已逝去，到了夏天。 |
举一反三
古诗文默写。（每空1分，共8分）
①黑云压城城欲摧，□□□□□□□。（李贺《雁门太守行》）
②《孟子》中的“入则无法家弼士，□□□□□□□，国恒亡”说明了困境出人才的道理。
③□□□□□□□，夜泊秦淮近酒家。 （杜牧《泊秦淮》）
④春蚕到死丝方尽，□□□□□□□。（李商隐《无题》）
⑤阅读古诗文，李白“长风破浪会有时，□□□□□□□”的坚定信念；文天祥“人生自古谁无死，□□□□□□□”的伟大民族气节；龚自珍“□□□□□□□，化作春泥更护花”的高尚道德情操；还有范仲淹“□□□□□□□，后天下之乐而乐”的宽博济世情怀，都滋养着我们的心灵。 |
阅读刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》，完成后面问题。（共4分）
酬乐天扬州初逢席上见赠
刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
小题1:运用典故是古人常用的一种艺术手法，在用典中寄寓自已内心的情感，如本诗中就用了“ ” 和“ ”这两个典故。（2分）
小题2:“ 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”这两句诗的原意是什么？现在人们赋予它什么新意？（2分） |
古诗文默写填空（共5分，每空1分）
（1）《使至塞上》中描绘出雄奇苍茫的塞外风光的句子是：大漠孤烟直， 。
（2）看到农民劳作的情景，想到自己舒适的生活，杜甫感到万分惭愧，他在《观刈麦》中写道： ，尽日不能忘。
（3）曾子曰：“吾日三省吾身： 为人谋而不忠乎？ ？传不习乎？”
（4）刘禹锡《陋室铭》中描写作者交往高雅的句子是： ， 。 |
古诗文阅读（共16分）
雁门太守行 李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。角声满天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。报君黄金台上意，提携玉龙为君死。
小题1:这是一首政治抒情诗，全诗通过描写三个画面，概括了这场战争的艰苦性，赞扬了官军将士们艰苦卓绝的斗争精神。请用简明的语言分别概括性写出是哪三个画面。（3分）
小题2:诗歌前两句运用了什么修辞手法？有何效果？表达了作者什么情感？（3分） |
古诗文默写。（８分）
（1）_______________，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）
（2）人有悲欢离合，_______________，此事古难全。（苏轼《水调歌头》）
（3）敞开你善感的心扉，尽情领略自然的美好。白居易借莺、燕传递浓浓的春意：“_______________，_______________”（《钱塘湖春行》）；龚自珍借花抒怀，极富哲理：“_______________，_______________”（己亥杂诗）；而那“吹面不寒杨柳风”更是让你如痴如醉。
（4）范仲淹《岳阳楼记》中表达作者人生志向的句子是：_______________，_______________。二、口语交际与综合性学习（10分） |
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