阅读杜甫的《月夜忆舍弟》,完成第(1)(2)题。(6分)戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。【注】①
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阅读杜甫的《月夜忆舍弟》,完成第(1)(2)题。(6分) 戍鼓断人行,边秋一雁声。露从今夜白,月是故乡明。 有弟皆分散,无家问死生。寄书长不达,况乃未休兵。 【注】①这首诗是乾元二年(759)秋杜甫在秦州所作,时值安史之乱。 小题1:请从写作手法的角度赏析“露从今夜白,月是故乡明”这句诗(3分) 小题2:结合诗歌内容,分析作者所表达的情感。(3分) |
答案
小题1:这句诗以景衬情,既实写白露节的清寒,又融入了自己的主观感情写故乡月明,表现了作者对故乡的思念。 小题2:①思念家乡,思念(或牵挂)战乱中流散的舍弟(或家人);②盼望战乱早日结束的愿望。 |
解析
小题1: 试题分析:可以联想李白的《静夜思》中的诗句,从表现景物的特点和诗人的情感两方面分析。“露”有寒意,抓住“月是故乡明”即可理解诗人的情感。 小题2: 试题分析:与上同。 |
举一反三
古诗文名句填空。(6分) ⑴《诗经.关雎》中包含两个成语的一句诗:___________,寤寐思服。优哉游哉,___________. ⑵王维《使至塞上》的“_________________,_____________”表现了边塞雄浑之景,而《雁门太守行》中“________________”则表达了边塞浓艳之美。 ⑶ 思念之情.亘古不变, 千百年来为人们所传唱。潇潇夜雨中,李商隐客居寂寞,倚窗伫立,将相思之情转化为了重逢的希冀:“____________,____________。”(《夜雨寄北》 ) ⑷ 一位父亲叮嘱开始创业的儿子:今后无论事业成败,都应拥有如范仲淹在《岳阳楼记》中所说的“ , ”的旷达胸襟,不能因外部环境的好坏和自己的得失而高兴或忧伤。 (5)“水”是大自然的精灵。古代诗文中有许多含有“水” 字的句子,请你写出连续的两句: , 。 |
秋月 (3分) 北宋·程颢 清溪流过碧山头,空水澄鲜一色秋。 隔断红尘①三十里,白云红叶两悠悠。 [注释]①红尘:泛指人间。 7.阅读下面这首古诗,按要求答题。 小题1:诗的一、二两句中 和 两词典型地表现了秋月的特征。(1分) 小题2:诗的最后一句的悠悠“白云”和“红叶”,寄托了诗人怎样的情感?(2分) |
经典诗文默写(第(1)-(6)题,任选五题;第(7)-(10)题,任选一题)。(6分) (1)不畏浮云遮望眼, 。 (王安石《登飞来峰》) (2)无可奈何花落去, 。 (晏殊《浣溪沙》) (3)夕阳西下, 。 (马致远《天净沙·秋思》) (4)何夜无月?何处无竹柏? 。 (苏轼《记承天寺夜游》) (5)土地平旷,屋舍俨然, 。 (陶渊明《桃花源记》) (6)春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐《无题》) (7) ,定能够骑着牛儿来往。 (郭沫若《天上的街市》) (8) ,和你一同地大声咆哮啊! (郭沫若《雷电颂》) (9) ,引无数英雄竞折腰。 (***《沁园春·雪》) (10) ,小草儿也青得逼你的眼。 (朱自清《春》) |
阅读下面的古诗,完成后面问题。(4分) 吴门道中二首(其一) 宋 孙 觌 数间茅屋水边村,杨柳依依绿映门。 渡口唤船人独立,一蓑烟雨湿黄昏。 小题1:说说诗中使用“湿”字的好处。(2分) 小题2:全诗表达了诗人怎样的情感?(2分) |
古诗文默写。(6分) (1)谁道人生无再少?门前流水尚能西! 。(苏轼《浣溪沙》) (2)气蒸云梦泽, 。(孟浩然《望洞庭湖赠张丞相》) (3) ,大庇天下寒士俱欢颜!(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) (4)不畏浮云遮望眼, 。(王安石《登飞来峰》) (5)王维《使至塞上》以传神的笔墨,刻画出奇特壮美的大漠景象的两句诗是: , 。 (6)陶渊明《饮酒(其五)》中描写南山暮景自然意趣的诗句是: , 。 |
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