按原文默写(共6分,每空1分)①海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》)②几处早莺争暖树,
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按原文默写(共6分,每空1分) ①海日生残夜, 。(王湾《次北固山下》) ②几处早莺争暖树, 。(白居易《钱塘湖春行》) ③绿树村边合, 。(孟浩然《过故人庄》) ④问渠那得清如许? 。(朱熹《观书有感》) ⑤孔子认为学习不但要借鉴别人的长处,还要警醒别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病。《论语》中能阐述这一观点的语句是: , 。 |
答案
①江春入旧年 ②谁家新燕啄春泥 ③青山郭外斜 ④为有源头活水来 ⑤见贤思齐焉 见不贤而内自省也 |
解析
试题分析:本题考查诗文名句的积累与默写。①根据后句提示写出上句即可;②根据上句写出下句即可,注意“燕”的写法;③根据上句写出下句,注意“郭”的写法;③根据上句写出下句,注意“为”和“源”的写法;⑤根据前文的提示“不但要借鉴别人的长处,还要警醒别人的短处,反省自己有没有跟他类似的毛病”写出句子。 |
举一反三
池上 (唐 白居易) 小娃撑小艇,偷采白莲回。不解藏踪迹,浮萍一道开。 23.这首诗好比一组镜头,摄下一个小孩儿偷采白莲的情景。从诗的小主人公撑船进入画面,到他离去只留下被划开的一片浮萍,有景有色,有动作描写,有 刻画,细致逼真,富有情趣;而这个小主人公的 可爱形象,也就栩栩如生,跃然纸上了。(2分) |
古诗文名句默写。(8分) (1)五岭逶迤腾细浪, 。 (2)几处早莺争暖树, 。 (3)不畏浮云遮望眼, 。 (4)最爱湖东行不足, 。 (5)庭下如积水空明, , 。 (6)当回忆往事的时候, , |
赏析古诗《望岳》(4分) 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生曾云,决眦入归鸟。会当凌绝顶,一览众山小。 小题1:“钟”字用得好,历来被人称道,试分析其好在何处?(2分) 小题2:对“会当凌绝顶,一览众山小”一句作赏析。(2分) |
阅读下面古诗,完成后面的题目(4分) 柳 李商隐 曾逐东风拂舞筵, 乐游春苑断肠天。 如何肯到清秋日,已带斜阳又带蝉! 11.阅读上面的一首诗,回答问题。 小题1:诗歌描写哪两个季节的柳?各有什么情态?(2分) 答: 小题2:诗歌用什么手法来表现柳的不同情态?表达了诗人怎样的思想情感?(2分) 答: |
(4分) 过山农家 【唐】顾况 板桥人渡泉声,茅檐日午鸡鸣。 莫嗔焙茶烟暗,却喜晒谷天晴。 10、阅读上面的一首古诗,回答问题。(4分) 小题1:诗的前两句描绘了一幅怎样的画面?请加以描述。(2分) 答: 小题2:后两句诗中的“莫嗔”“ 却喜”,反映出山农怎样的心情?(2分) 答: |
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