根据提示默写(共4题,⑴⑵⑶小题任选2题作答,第⑷小题必答)。 (6分)小题1:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。(杜
题型:不详难度:来源:
根据提示默写(共4题,⑴⑵⑶小题任选2题作答,第⑷小题必答)。 (6分) 小题1:烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。 , 。(杜牧《泊秦淮》) 小题2:苔痕上阶绿, 。 ,往来无白丁。(刘禹锡《陋室铭》) 小题3:李清照《武陵春》的最后两句是:“ , ”。 小题4:诸葛亮在《出师表》中就国内政治问题向后主刘禅提出了一系列建议,其中最主要的一条可用文中 “ , ” 六个字概括。 |
答案
小题1:商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 小题2:草色入帘青 谈笑有鸿儒 小题3:只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁 小题4:亲贤臣,远小人 |
解析
试题分析:默写时,除了要注意(1)庭(2)儒(3)舴艋(4)臣等易错字外;有时还要注意句中的标点、句后的提示语言,这样才能使整个默写保持准确性。 点评:复习古诗文名句,首先是要熟练背诵古诗文名篇、名段和名句;其次是要字字落实,默写中不能出现错别字、更不能丢字添字;第三是要正确理解古诗文篇段和名句的基本内容。 |
举一反三
请认真阅读下面的古诗,完成小题。 嘲 稚 子(4分)宋·杨万里 雨里船中不自由,无愁稚子亦成愁。看渠坐睡何曾醒,及至教眠却掉头。 小题1: 用自己的语言回答,作者“嘲”了“稚子”的什么举动?(2分) 小题2:本诗流露了作者对“稚子”怎样的感情?(2分) |
下面关于诗歌的赏析不恰当的一项是( )A.“山舞银蛇,原驰蜡象”属于动态描写,前者奔腾壮烈,后者舒展柔美,以化动为静的浪漫想象,突出了山势和丘陵的绵延起伏,奔放活泼的气势,也表现了诗人情感的跃动。 | B.“东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔”两句议论,借前朝历史告诫晚唐统治者不要寄希望于侥幸。语言含蓄,怀古之中又透伤今。 | C.刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成鲜明对比。 | D.余光中《乡愁》一诗中“浅浅的海峡”和人们渴望早日团聚的愿望形成强烈的反差,抒发了诗人浓浓的思乡思国之情。 |
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请将下面古诗文语句补充完整。(6分) 小题1:沉舟侧畔千帆过, 。 (刘禹锡《酬乐天杨州初逢席上见赠》) 小题2: ,阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》) 小题3:问君何能尔? 。(陶渊明《饮酒》) 小题4:俄顷风定云墨色, 。(杜甫《茅屋为秋风所破歌》) 小题5:峰峦如聚, ,山河表里潼关路。(张养浩《山坡羊•潼关怀古》) 小题6: ,谁家新燕啄春泥。(白居易《钱塘湖春行》) 小题7:范仲淹心系天下,笔画江山。《岳阳楼记里》,洞庭湖波涛汹涌澎湃,“衔远山,吞长江,浩浩汤汤, ”;《渔家傲》中,边塞落日雄奇壮美,“千嶂里, ”。(2分) |
阅读下面唐诗后回答问题。(5分) 竹里馆 王维 独坐幽篁里,弹琴复长啸。 深林人不知,明月来相照。 小题1:你最欣赏诗中的哪个字(或词)?请说出理由。(2分) 小题2:诗中表现描绘了一幅什么样的情景?又抒发了诗人怎样的心情? (3分) |
阅读下面诗歌,按要求回答问题。(6分,每题3分) 水调歌头 苏 轼 明月几时有?把酒问青天。不知天上宫阙,今夕是何年。我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间。 转朱阁,低绮户,照无眠。不应有恨,何事长向别时圆?人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。但愿人长久,千里共婵娟。 小题1:下列对《水调歌头》赏析不正确的一项是( )A.“人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。”这几句从人到月,从古到今,对自然和社会作了高度概括,很有哲理意味。 | B.“不应有恨,何事长向别时圆?”这一句,抒发思念亲人的感情,表面看来,好像是对月有怨恨之意,其实是写亲人不能团聚的惆怅。 | C.这首词上阕写词人对天上宫阙的向往和对人间生活的热爰,下阙写词人在月下对亲人的怀念和祝福,自始至终洋溢着乐观向上、积极奋进的情绪。 | D.全词情景交融,意境豪放阔大,描写虚实结合,充满了丰富的想象和浪漫的情致,具有强烈的艺术感染力。 | 小题2:解释“但愿人长久,千里共婵娟”这两句诗的意思。 |
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