阅读《浣溪沙》一诗，完成小题。浣溪沙苏轼游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白
题型：不详难度：来源：
阅读《浣溪沙》一诗，完成小题。
浣溪沙
苏轼
游蕲水清泉寺，寺临兰溪，溪水西流。
山下兰芽短浸溪，松间沙路净无泥。萧萧暮雨子规啼。
谁道人生无再少？门前流水尚能西！休将白发唱黄鸡。
小题1:把词上阕的“溪边风光图”用现代汉语描绘出来。（3分）
小题2:下阕表达了作者什么样的性格特征？（2分） |
答案
小题1:山下碧绿的兰草牙尖，浅浅的浸入潺潺流淌的清澈的小溪中，松林中蜿蜒着一条黄澄澄的沙石小路，遇雨没有没有一点烂泥。
小题1:体现了作者热爱生活，旷达乐观的性格特征。 |
解析
诗词赏析一般从内容鉴赏、主题赏析、手法赏析三个角度来赏析，从诗句中理解内容，从而感悟诗歌的主题。
小题1:学生能用生动形象的语言来描绘诗句展示的画面，合理即可
小题1:通过诗歌反应的主题来理解诗人的思想性格特征。 |
举一反三
默写（每空1 分。错字、漏字、添字不得分）(9 分)
小题1: ，乌蒙磅礴走泥丸。（***《七律 长征》）
小题2:金沙水拍云崖暖， 。（***《七律 长征》）
小题3:乡书何处达，_________ __ 。（王湾《次北固山下》）
小题4:送别朋友远行，若用王维的“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”则略显感伤，而用王勃的诗“ ， ”方能表达一种豪迈的情怀。
小题5:写出两句表达爱国之情的诗句： ， 。
小题6:耳朵里有不可捉摸的声响，极远的又是极近的，极洪大的又是极细切的，
，像野马在平原上奔驰， ，像波涛在澎湃。（陆定一《老山界》） |
古诗文默写。（6分）
小题1:周敦颐的“_________________，__________________”表现了作者洁身自好，不与世俗同流合污的高洁节操。
小题2:《陋室铭》中写室内环境优雅的句子是_______________，_________________。
小题3:李白曾有“又疑瑶台镜，飞在白云端”，他的《渡荆门送别》中与之意境相反的是
______________________，____________________。
小题4:我们常用李商隐《无题》中的“____________________，_____________________”来赞美人们无私奉献的精神。
小题5:云横秦岭家何在，_____________________。
小题6:“愁”是古代诗人较常抒发的一种情感，如李白的《宣州谢眺楼饯别校书叔云》中的“____________________，____________________”就是千百年来描绘愁绪的名句。
小题7:________________，决眦入归鸟。 |
填空（5分）
小题1:山水花鸟，常常成为文人墨客情感的寄托，心意的象征。国都沦陷之时，杜甫在《春望》中借花鸟抒悲痛之情的句子是：“ ， 。”
小题2:辛弃疾在《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中直抒胸臆，表达作战目的和自己理想的句子是： ， 。
小题3:古今中外，凡成就一番事业的人，他们在成功和挫折面前始终保持着“ ， ”的心态（用《岳阳楼记》中的一句名言填空。）
小题4: 苏轼在《江城子·密州出猎》中以古人自比，表达自己希望得到朝廷重用的句子是： ， 。
小题5:王安石《登飞来峰》中的诗句：“ ， ”与杜甫的“会当凌绝顶，一览众山小”有异曲同工之妙。 |
春 草 [宋]刘 敞
春草绵绵不可名，水边原上乱抽荣。
似嫌车马繁华地，才入城门便不生。
小题1:“水边原上乱抽荣”中“乱”字写出了春草什么特点? (2分)
小题2:第三、四两句抒发了诗人怎样的思想感情? (2分) |
默写。（每空1分，共8分）
小题1:业精于勤荒于嬉， 。（韩愈《进学解》）
小题2: ，为伊消得人憔悴。（柳永《凤栖梧》）。
小题3:月黑雁飞高 ， 。（卢纶《塞下曲》）
小题4:竹外桃花三两枝， 。（苏轼《惠崇〈春江晚景〉》）
小题5: ，望峰息心；经纶世务者， 。（吴均《与朱元思书》）
小题6:“柳”，美的使者，带来新春物候的气息；“柳”“留”谐音，带着思乡送别的情思。请写出两句含有“柳”字的古诗句。（要求出自不同的诗作）（2分） |
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