根据课文默写古诗文。（10分）小题1:________________，________________。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）（2分）
题型：不详难度：来源：
根据课文默写古诗文。（10分）
小题1:________________，________________。待到重阳日，还来就菊花。（孟浩然《过故人庄》）（2分）
小题2:山光悦鸟性，潭影空人心。________________,_____________。（常建《题破山寺后禅院》）（2分）
小题3:子曰：“其恕乎！_______________,___________________。”（《卫灵公》）（2分
小题4:曾子曰:“________,______，仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”（《泰伯》）（2分）
小题5:王教授已退休多年，仍在勤奋著书。如果要送他一幅书法作品，用曹操《龟虽寿》的诗句“ ， ”作为内容就很合适。（2分） |
答案
小题1:开轩面场圃,把酒话桑麻.
小题1:万籁此都寂,但余钟磬音.
小题1:己所不欲,勿施于人
小题1:士不可以不弘毅,任重而道远
小题1:烈士暮年,壮心不已 |
解析
| 此类题主要考查学生对诗词文名句的背诵与填写能力。直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解诵读能力。填写名句漏填和错填均不得分，学生填写时应重点突破“轩、籁、磬、弘”等这些重点字词的书写。 |
举一反三
名著导读（8分）
（1）母亲啊！
撇开你的忧愁，
容我沉酣在你的怀里，
只有你是我灵魂的安顿。
小小的花，
也想抬起头来，
感谢春光的爱——
然而深厚的恩慈，
反使她终于沉默。
母亲啊！
你是那春光吗？
(2)成功的花,
人们只惊慕她现时的明艳!
然而当她的芽儿,
浸透了奋斗的泪泉,
洒遍了牺牲的血雨.
小题1:这两首小诗是选自我国著名女诗人__________的《繁星》《春水》，这些小诗是诗人在印度诗人泰戈尔《____________》的影响下写成的。（2分）
小题2:第一首小诗主要抒发了作者什么样的情感？你又是如何理解这种情感的？（3分）
小题3:第二首诗中作者主要运用了什么修辞手法？试举一例并分析其好处。（3分） |
古诗文默写
小题1:无丝竹之乱耳，__________________________。（《陋室铭》）
小题2:晴川历历汉阳树， 。（《黄鹤楼》）
小题3: ，猎马带禽归。（《野望》）
小题4:气蒸云梦泽， 。（《望洞庭湖赠张丞相》） |
古诗文默写：(8分)
小题1:晴川历历汉阳树， 。
小题2: ，遥隔楚云端。
小题3:树树皆秋色， 。
小题4: ，一览众山小。
小题5:白头搔更短， 。
小题6: ，波撼岳阳城。欲济无舟楫， 。
小题7:《爱莲说》中表现莲花高洁、不与世俗同流合污的两句是：
， 。 |
默写古诗文中的名句名篇。 (10分)
小题1:巧笑东邻女伴， 。（晏殊《破阵子》）
小题2: ，人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）
小题3: ，只有香如故。（陆游《卜算子·咏梅》）
小题4: ，白云千载空悠悠。（崔颢《黄鹤楼》）
小题5:《观刈麦》中与“可怜身上衣正单，心忧炭贱愿天寒。”（《卖炭翁》）
有异曲同工之妙的的句子是 ， 。
小题6:默写古诗《月夜》（4分）
， 。
， 。 |
补写出下列名句名篇中空缺的部分。（只选做三小题） （3分）
小题1: ，万物生光辉。(汉乐府《长歌行》)
小题2:少壮不努力， 。(汉乐府《长歌行》)
小题3:树树皆秋色， 。（王绩《野望》）
小题4: ，孤帆天际看。（孟浩然《早寒江上有怀》） |
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