根据提示默写。(小题1—3必做,小题4、5任选一题)(6 分)小题1:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》)小题2:
题型:不详难度:来源:
根据提示默写。(小题1—3必做,小题4、5任选一题)(6 分) 小题1:长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) 小题2: ,无案牍之劳形。 (《陋室铭》) 小题3:文天祥的《过零丁洋》一诗中运用比喻把个人遭遇与国家命运紧密结合在一起的诗句是:“ , 。” 小题4:《江城子 密州出猎》中运用典故写出作者渴望得到朝廷重用的句子是 , 。” 小题5:望月往往能引发诗人的诗兴。李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中把对友人的思念之情托付给明月:“ , 。” |
答案
小题1:直挂云帆济沧海 小题1:无丝竹之乱耳 小题1:山河破碎风飘絮, 身世浮沉雨打萍 小题1:持节云中,何日遣冯唐 小题1:我寄愁心与明月,随风直到夜郎西 |
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
阅读下面这首诗,完成小题。(4分) 题海首座侠客像 陆游 赵魏胡尘千丈黄,遗民膏血饱豺狼。 功名不遣斯人了,无奈和戎白面郎! 注释:这首题画诗作于孝宗淳熙十一年(公元1184年),时诗人六十岁。“首座”即首座法师,“海”,法师之名。本诗题咏的是海法师所拥有的一帧侠客图。 小题1:诗歌前两句,勾画了中原沦陷区的情状。诗句中最能反映中原沦陷的两个意象分别是 和 。(2分) 小题2:清人赵翼在《瓯北诗话》中说“放翁……以诗外之事,尽入诗中……”。说说这首诗的“诗外之事”是什么?(2分) |
古诗文填空。(7分) 小题1:海内存知己, 。(王勃《送杜少府之任蜀州》) 小题2: ,却话巴山夜雨时。(李商隐《夜雨寄北》) 小题3:野芳发而幽香, 。(欧阳修《醉翁亭记》) 小题4:“时有落花至,远随流水香”这两句诗表现了落花积极进取的精神,但龚自珍《己亥杂诗》中的“ , 。”在境界上更胜一筹。 小题5:古代送别诗中,有许多写友情的名句,请你写出连续的两句: , 。 |
根据提示默写。(6分) 小题1: ,对影成三人。——李白《月下独酌》 小题2:晴川历历汉阳树, 。——崔颢《黄鹤楼》 小题3:陆游《游山西村》中经过重重困难遇到困惑,突然见到希望时,可引用本诗中的诗句是: , 。 小题4:在两会上,许多代表关注民生,借用唐代伟大诗人杜甫的《茅屋为秋风所破歌》两句诗“ , ”表达了老百姓“居者有其屋”的良好愿望。 |
诗歌鉴赏。(4分) 诉衷情 陆游 当年万里觅封侯,匹马戍梁州。 关河梦断何处? 尘暗旧貂裘。 胡未灭,鬓先秋,泪空流。 此生谁料,心在天山,身老沧洲。 小题1:“当年万里觅封侯”一句中的“觅封侯”用得好,试简析其妙处。 (2分) 小题2:“此生谁料,心在天山,身老沧洲”采用什么表达方式,表达了作者怎样的感情? (2分) |
根据课文默写。(10分) 小题1:纤纤擢素手, 。(《古诗十九首》) 小题2: ,其不善者而改之。(《论语八则》) 小题3: ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太守行》) 小题4:君问归期未有期, 。(李商隐《夜雨寄北》) 小题5:爱惜芳心莫轻吐, 。(元好问《同儿辈赋未开海棠》) 小题6: ,露为风味月为香。(苏轼《莲》) 小题7: ,听取蛙声一片。(辛弃疾《西江月 夜行黄沙道中》) 小题8: ,灵旗空际看。(夏完淳《别云间》) 小题9: ,花落黄陵庙里啼。(郑谷《鹧鸪》) 小题10:予独爱莲之出淤泥而不染, 。(周敦颐《爱莲说》) |
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