古诗文默写。(5分)行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:小题1:坐观垂钓者,        。郁积了孟浩然

古诗文默写。(5分)行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:小题1:坐观垂钓者,        。郁积了孟浩然

题型:不详难度:来源:
古诗文默写。(5分)
行走在古代文人诗词歌赋的园圃中,我们常常能触摸到他们敏感而又丰富、深沉而又蕴藉的内心世界:
小题1:坐观垂钓者,        。郁积了孟浩然出仕无门的焦急无奈;
小题2:        ,长歌怀采薇。流溢出王绩知音难觅的孤独抑郁;
小题3:          ,烟波江上使人愁。吟咏出崔颢眷恋家园的浓浓愁绪;
小题4:《陋室铭》中的           ,          。表白了刘禹锡不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的傲岸节操。
答案

小题1:徒有羡鱼情
小题1:相顾无相识
小题1:日暮乡关何处是
小题1:无丝竹之乱耳,无案牍之劳形
解析
此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力,直接填写更考查了突破书写障碍字的能力,理解填写还考查了学生的理解能力。
举一反三
诗歌鉴赏。(4分)
宿新市徐公店
(南宋)杨万里
篱落疏疏一径深,树头花落未成阴。

儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻。
小题1:从诗中的“        ” “          ”等词语可以看出,本诗所写的季节是暮春时节。(2分)
小题2:“急走”“追”这两个词语有什么样的表达作用?(2分)
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填补下列名句的空缺处或按要求填空。(10分)
小题1:子曰:“见贤思齐焉,                                。”
小题2:树木丛生,                                            ,洪波涌起。
小题3:几处早莺争暖树,                                。
小题4:                        ,把酒话桑麻。
小题5:万籁此都寂,                       
小题6:《次北固山下》中表现时序交替,催生诗人思乡之情的诗句是                            ,                         
小题7:《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢情景的诗句是                           
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请在横线上默写出古诗文名句。(10分)
小题1:溯洄从之,道阻且长。溯游从之,                    。(《诗经 蒹葭》)
小题2:采菊东篱下,                       。(陶渊明《饮酒》)
小题3:                 ,归雁洛阳边。(王湾《次北固山下》)
小题4:                       ,甲光向日金鳞开。(李贺《雁门太宁行》)
小题5:四面边声连角起。千嶂里,                    。(范仲淹《渔家傲》)
小题6:子曰:“三人行,必有我师焉;                       ,其不善者而改之。”(《论语》)
小题7:                               ,盖竹柏影也。(苏轼《记承天寺夜游》)
小题8:周敦颐在《爱莲说》中比喻君子既不与恶浊的世风同流合污,也不孤高自许的句子是“                                             ”。
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阅读古诗词,完成小题。(4分)
春 望
杜甫
国破山河在,城春草木深。感时花溅泪,恨别鸟惊心。
烽火连三月,家书抵万金。白头搔更短,浑欲不胜簪。
小题1:本诗中,点明季节的一句是“                        ”;表达战乱中渴盼得到亲人音讯的千古名句是“                  ”。(2分)
小题2:这首诗表达了诗人怎样的思想感情?(2分)
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默写诗句(8分)
小题1:              ,松柏有本性。(刘帧)
小题2:与君离别意,              。(王勃)
小题3:前不见古人,后不见来者。                 
小题4:              ,坐看云起时。(王维)
小题5:              ,欲上青天览明月。(李白)
小题6:黔娄之有言:“                             。”(陶渊明)
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