阅读下面的古诗，回答小题（4分）金陵酒肆留别李白风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。请君试问东流水，别意与之谁短长。【注】①吴姬：卖
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阅读下面的古诗，回答小题（4分）
金陵酒肆留别
李白
风吹柳花满店香，吴姬压酒劝客尝。
金陵子弟来相送，欲行不行各尽觞。
请君试问东流水，别意与之谁短长。
【注】①吴姬：卖酒的女子。②欲行不行：欲行，想离开的人；不行，送行的人。
小题1:诗歌首句中的“香”字既指柳花香，又指_______香，诗人借此渲染了“金陵子弟”相送时热烈温馨的气氛。
小题2:初中生活即将结束，请把这首诗歌中的诗句“ , 。”题写在同窗留言册上，以表达你的深厚情谊。 |
答案
小题1:酒
小题1:请君试问东流水，别意与之谁短长。 |
解析
小题1:了解诗歌内容，理解诗歌主旨，明确用“香”来渲染送别气氛。
小题1:了解诗歌内容，理解诗歌主旨，明确用“香”来渲染送别气氛。 |
举一反三
按要求填空。（每小题1分，共8分）
小题1: ,草色遥看近却无。（韩愈《早春呈水部张十八员外》）
小题2:周敦颐的“ ，濯清涟而不妖”，告诉我们要坚守高尚的节操；曾子的“士不可以不弘毅， ”，告诉我们要有远大的抱负。
小题3:登斯楼也，则有 ， ，把酒临风，其喜洋洋者矣。（《岳阳楼记》）
小题4: ，青草池塘处处蛙。（赵师秀《约客》）
小题5:范仲淹《渔家傲》一词中写出戍边将士因未立军功而思乡不能返回的诗句是：“ ， 。”
小题6: ，白露为霜。（《诗经》）
小题7:小时候， ，我在这头，母亲在那头。（余光中《乡愁》）
小题8:古代送别诗中，有很多情景交融的诗句，虽只字未提送别，却饱含依依惜别之情，请写出连续两句这样的诗： ， 。 |
诗歌鉴赏（4分）
村 晚
雷震
草满池塘水满陂①，山衔落日浸寒漪②。
牧童归去横牛背，短笛无腔③信口吹。
【注释】①陂（bēī）：水岸。②漪：水波纹。 ③腔：曲调。
小题1:诗中的“衔”“横”两字富有表现力，请选择其中一字作简要赏析。（2分）
小题2:这首诗融情于景，抒发了诗人怎样的情感？（2分） |
古诗文名句积累（任选4空作答，如多填，全题不计分，4分）
小题1:可怜后主还祠庙, 。（杜甫《登楼》）
小题2: ，铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四日风雨大作》）
小题3:李贺的《雁门太守行》中从听觉、视觉的角度描写惊心动魄的战斗场面的句子是：“ ， ”。
小题4:陶渊明归田园居》（其三）里表明自己甘愿过隐居躬耕的生活，也不与世俗同流合污的诗句是：“ ， 。”
小题5:韩愈在《马说》一文中用千里马来比喻人才，而这些人才却常常因为各种原因落得如此悲惨的命运：“ ， 。”
小题6:萧伯纳有句名言：“有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。”中考在即，信心对我们每位学子尤为重要，让我们用李白《行路难》中的两句诗“ ， ”来激励自己吧。 |
阅读下面的唐诗和宋词，完成下列各题。（4分）
从军行 王昌龄
青海长云暗雪山，孤城遥望玉门关。
黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里，长烟落日孤城闭。
浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐，将军白发征夫泪！
小题1:对这两首作品语句的理解，恰当的一项是（ ）（2分）| A．王诗“孤城遥望玉门关”应理解为“遥望孤城玉门关”，作者是出于平仄需要而颠倒了语序。 | | B．王诗“黄沙百战穿金甲”一句的意思是黄沙滚滚，战斗频繁，战士们穿着坚固的铠甲奋勇***敌。 | | C．范词“四面边声连角起”是说一切带有边地特色的声响都从各个角落传来。 | | D．范词“燕然未勒归无计”是说战争还没有取得胜利，还乡之事还不能谈起。 |
小题2:对这两篇作品内容的分析，不恰当的一项是（ ）（2分）| A．范词“衡阳雁去无留意”一句既写出了时令和环境，又映衬出边关将士们对故乡亲人的思念。 | | B．王诗中的“终不还”，范词中的“归无计”，都表现了他们爱国思乡的矛盾情绪。“终不还”中一个“终”字表达了将士们夺取胜利的决心。 | | C．两篇作品都描写了西北边塞将士们生活环境的艰苦，歌颂了边关将士为国家献身的精神，表现了激越雄壮的风格。 | | D．范词的上阕重在写景，可以使人想见充满肃***之气的边塞景象。“羌管悠悠霜满地”是写夜景，从时间上看是“长烟落日”的延续。 |
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默写（8分）
小题1:万籁此俱寂， 。
小题2: ，乾坤日夜浮。
小题3:单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。 ， 。
小题4:现在，先生是死了！ ， ；我们也不愿计算我们的损失，这是难于计算的。
小题5:古往今来，历代文人墨客寄情春夏秋冬，留下了一大批千古传唱的四季风景诗，状景咏物，借景抒情，请写出描绘春天美景的诗句。（写出连续的两句）
， 。 |
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