阅读唐朝诗人王维的《观猎》一诗,完成小题。(6分)风劲角弓鸣, 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。忽过新丰市, 还归细柳营。 回看射雕处, 千里暮云平。小
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阅读唐朝诗人王维的《观猎》一诗,完成小题。(6分) 风劲角弓鸣, 将军猎渭城。 草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。 忽过新丰市, 还归细柳营。 回看射雕处, 千里暮云平。 小题1:诗歌中表达出冬末春初的季节信息的诗句是: , 。 小题2:赏析“风劲角弓鸣”中的“劲”“鸣”的妙处。(2分) 小题3:用简洁的语言概括诗中塑造了一个怎样的将军?(2分) |
答案
小题1:草枯鹰眼疾, 雪尽马蹄轻。 小题1:劲 渲染出风势之大且猛。鸣 反衬风劲和弓力之强。 小题1:塑造了一个敢于傲风驰骋、英武、豪迈的英雄形象。 |
解析
小题1:本题考查理解诗歌的能力。扣住“草枯”“ 雪尽”两词即可。 小题1:本题考查鉴赏诗句中富有表现力的字的能力。鉴赏诗句富有表现力的字的一般方法为:方法+效果+情感,解答此题时,先确定这个词运用了什么方法,然后根据方法分析效果,最后写出作者所表达的情感即可。 小题1:本题考查分析人物形象的能力。围绕诗歌中对将军的描写来分析将军的人物形象即可。 |
举一反三
文言诗文默写填空。(11分) 小题1:求之不得, 。 小题2: ,虽不能察,必以情。 小题3:角声满天秋色里, 。 小题4:子曰:“ ,思而不学则殆。” 小题5:人恒过,然后能改, , ,而后作。 小题6:但愿人长久, 。 小题7:无言独上西楼,月如钩, 。 小题8: ,病树前头万木春。 小题9:王湾在《次北固山下》中直接抒发思念故乡的思想情感的语句是: , 。 |
选出对《关雎》赏析有误的一项 ( )(2分)A.诗中“关雎鸟”象征着美丽善良的女子,在河中的小洲,让人可望而不可即。 | B.采摘荇菜是起兴的写法,写出男子对心中的女子日夜都在追求。 | C.“琴瑟友之”、“钟鼓乐之”实际上是想象着把心中的姑娘娶回家门的情景。 | D.这是一首非常美好的爱情诗,诗中表达出一种诚挚、热烈、健康的美好感情。 |
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古诗文名句默写。(10分) 小题1:采菊东篱下, 。 ( 陶渊明《饮酒》 ) 小题2: ,志在千里。(曹操《龟虽寿》) 小题3: ,西北望,射天狼。(苏轼《江城子》) 小题4: ,宫阙万间都做了土。(张养浩《山坡羊▪潼关怀古》) 小题5:欧阳修说“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”,孟子也说过意思相近的一句话:“ , 。” 小题6:李白《行路难》中,坚信自己报效国家的远大抱负可以实现,对未来充满信心的诗句是: , 。 小题7:诗人总能从大自然生生不息的规律中得到启发:朱熹面对一池碧水,感悟“问渠哪清如许?为有源头活水来”;龚自珍凝视一地花瓣,顿悟“ , ”。 |
阅读下面两首诗,完成小题。(7分) [甲] 送杜少府之任蜀川 [唐] 王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾。 [乙] 闻王昌龄左迁龙标遥有此寄 [唐]•李白 杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。 我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 小题1:这是两首送别诗。其中“五津”和 “五溪”在这两首诗中具有怎样相同的作用?(3分) 小题2:比较这两首诗在表现作者情感方面的不同之处。(4分) |
诗歌鉴赏。(4分) 淮上渔者 (唐)郑谷 白头波上白头翁,家逐船移江浦风。 一尺鲈鱼新钓得,儿孙吹火荻花中。 【注释】①逐:跟随。②浦:水边,岸边。③荻:草本植物,形状像芦苇。 小题1:本诗第二句中体现渔家生活特点的两个字是 、 。(2分) 小题2:诗的三、四句展现了怎样的情景?请用几句话进行描述。(2分) |
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