古诗文默写。（10分）小题1: ▲ ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）小题2:几处早莺争暖树， ▲ 。（《钱塘湖春行》
题型：不详难度：来源：
古诗文默写。（10分）
小题1: ▲ ，潭影空人心。（《题破山寺后禅院》）
小题2:几处早莺争暖树， ▲ 。（《钱塘湖春行》）
小题3: ▲ ，江春入旧年。（《次北固山下》）
小题4: ▲ ，志在千里。（《观沧海 》）
小题5:《夜雨寄北》中诗人设想未来相逢情景的诗句是 ▲ ， ▲ 。
小题6:诗人孟浩然在《过故人庄》描写农家劳动生活的两句“ ▲ ， ▲ 。”
小题7:《论语》中“ ▲ ， ▲ ”，这是最早由儒家提倡的待人接物处世之道。 |
答案
小题1:山光悦鸟性
小题1:谁家新燕啄春泥
小题1:海日生残夜
小题1:老骥伏枥
小题1:何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时
小题1:开轩面场圃，把酒话桑麻
小题1:己所不欲，勿施于人 |
解析
小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
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小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。
小题1:此类题主要考查学生对诗词名句的背诵填写能力，直接填写更考查了突破书写障碍字的能力，理解填写还考查了学生的理解能力。 |
举一反三
名著阅读。（3分）
母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。
小题1:“心中的风雨”比喻 ▲ 。（2分）
小题2:这首诗的作者是 ▲ 。（1分） |
古诗文默写。（8分）
小题1:四面边声连角起，千嶂里， ▲ 。
小题2:鸡声茅店月， ▲ 。
小题3:苟全性命于乱世， ▲ 。
小题4:燕子来时新社， ▲ 。
小题5:白居易《观刈麦》一诗中，表现人们艰辛劳动的句子 ▲ ， ▲ 。
小题6:同样是感叹人生易老，辛弃疾的笔下是“可怜白发生”的叹惋，苏轼则在《江城子·密州出猎》中“ ▲ ， ▲ ！”将自己头发微白，渐渐衰老的现实抛在身后，依然追求悲壮的理想。 |
根据课文内容填空。（7分）
小题1:是她那对世界的无私的爱丰富了我， 。
小题2:在这四年里， ，我咬紧了牙，哼都不哼一声。
小题3: ，乾坤日夜浮。
小题4:戎马关山北， 。
小题5:单是周围的短短的泥墙根一带， 。
小题6: ，蟋蟀们在这里弹琴。
小题7:写一句珍惜时间的名言警句： 。 |
古诗词阅读赏析（5分）
题破山寺后禅院 常建清晨入古寺，初日照高林。曲径通幽处，禅房花木深。
山光悦鸟性，潭影空人心。万籁此俱寂，但余钟磬音。
小题1:这首诗中写出环境幽静的一联是：（2分）
小题2:此诗的尾联“万籁此都寂，但余钟磬音”矛盾吗？请说明理由。（3分） |
默写（8分）
小题1:巢成雏长大，____________________。
小题2: ？怅望青田云水遥。
小题3:知之者不如好之者， 。
小题4:韦应物的《闻雁》中抒发作者对家乡思念的句子是____________________，____________________。
小题5:一个人的能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，______________，_________________，一个脱离了低级趣味的人，_________________________。 |
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